Evaluation der Evaluation von Train-the-Trainer-e-Learning-Seminaren auf der Basis der Operativen Lerntheorie am Beispiel des Kurses [e-Moderationskur » książka
Evaluation der Evaluation von Train-the-Trainer-e-Learning-Seminaren auf der Basis der Operativen Lerntheorie am Beispiel des Kurses [e-Moderationskur
ISBN-13: 9783656068860 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 68 str.
Evaluation der Evaluation von Train-the-Trainer-e-Learning-Seminaren auf der Basis der Operativen Lerntheorie am Beispiel des Kurses [e-Moderationskur
ISBN-13: 9783656068860 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 68 str.
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Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universitat zu Koln (Padagogisches Seminar), Veranstaltung: Oberseminar Padagogische Psychologie, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird eine Evaluation (= "Kurzevaluation") evaluiert, die von mir im Juli 2003 zu dem Train the Trainer-Seminar " e-Moderationskurs]," das von April bis Juli 2003 als Learning-Kurs stattfand, angefertigt wurde. Die Kurzevaluation, die hier nicht mitgeliefert wird, ist deshalb "kurz," weil mit dem Auftraggeber fur ihre Erstellung lediglich 2 Arbeitstage vereinbart waren. In der vorliegenden Arbeit geht es hauptsachlich darum, die Kurzevaluation im nachhinein methodisch abzusichern und hinsichtlich ihrer Aussagekraft zu bewerten. Primares Ziel hierbei ist jedoch nicht die Vollstandigkeit der Darlegungen, sondern das Herausarbeiten wichtiger Verbesserungsvorschlage fur das Seminar e- Moderationskurs]. In Kap. 7 schlielich werden in Form eines Ausblicks alternative und erganzende Werkzeuge und Verfahren vorgestellt, die zur Evaluation des e-Moderationskurses] ebenfalls infrage gekommen waren. Zudem werden zum Schluss der Arbeit Themenbereiche genannt, die in einer Metaevaluation im Bereich von Train the Trainer-e-Learning-Seminaren berucksichtigt werden sollten (s. Kap. 8). Die Anhange, von denen im Verlauf der Arbeit die Rede ist, wurden an der Universitat in einer separaten Mappe eingereicht und sind nicht digital verfugbar. Die Verweise auf die Anhange konnen und sollten deshalb vom Leser in dieser fur die Publikation anonymisierten Fassung ubergangen werden. Wichtige Zusammenhange, um derentwillen die vorliegende Arbeit veroffentlicht wird, werden davon nicht beruhrt. Das Seminar " e-Moderationskurs]," an dem ich selbst aktiv teilgenommen habe, dauerte mehrere Wochen und diente der Ausbildung von Moderatoren fur e- Learning-Schulungen (= e-Moderatoren)
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