Estrategias Docentes del Contador Público

ISBN-13: 9783846573556 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 136 str.

M. Marveya M. Rquez Rojas

Opis

Esta investigacion se presenta con el proposito de, "Desarrollar estrategias basadas en la Neurociencia tendentes a la transformacion del Desempeno Docente de los Contadores Publicos a la luz de la Sociedad del Conocimiento," para lo cual, se planteo un estudio cualitativo tipo Investigacion Accion Participativa (IAP); los sujetos de estudio son Contadores Publicos que se dedican a la Docencia Universitaria y la muestra se hizo de manera intencional; para el diseno metodologico de la propuesta se siguio el esquema presentado por Martinez (2000) constituido por: Diseno y motivacion; conformacion y desarrollo del equipo de investigadores (primera etapa), la investigacion (segunda etapa); la accion (tercera etapa), se utilizaron como tecnicas para la recoleccion de informacion: La observacion participante, entrevistas a profundidad y grupos de discusion."

O autorze

La autora es Contador Público con amplia trayectoria en el desempeño profesional en distintas empresas tanto del ámbito público como privado.Desde hace más de una decáda se desempeña como profesora Universitaria. Preocupada por mejorar las prácticas docentes de los profesionales de la Contaduría Pública se dedica a la investigación acción.