Estrategia de capacitación para el perfeccionamiento del desempeño profesional de los bibliotecarios escolares de la ETP en la Provincia de Ciego de Á

ISBN-13: 9783668192478 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 148 str.

Maria Del Carmen Rodriguez Dominguez

Opis

Tesis de Maestria del ano 2008 en eltema Pedagogia - El trabajo de la educacion, formacion profesional, capacitacion profesional, Nota: Excelente, Idioma: Espanol, Resumen: Esta tesis expresa las ideas sobre la necesaria preparacion que deben poseer los bibliotecarios escolares de la ETP para enfrentar los retos de las transformaciones educacionales presentes y futuras, teniendo en cuenta las carencias y potencialidades en la concepcion teorica y metodologica de su superacion, lo que ha sido manifestado en el desempeno profesional de estos. Atendiendo a las limitaciones manifiestas, se formula el problema cientifico Como contribuir al perfeccionamiento del desempeno del bibliotecario escolar de la ETP en la provincia de Ciego de Avila?, sugiriendose como objetivo proponer una estrategia de capacitacion para el perfeccionamiento del desempeno profesional de estos docentes por la importancia de su labor en la contribucion a la calidad del proceso pedagogico. La solucion al problema cientifico esta fundamentada en la concepcion dialectico-materialista, lo que contribuye a la aplicacion de diferentes metodos y tecnicas tanto del nivel teorico (historico logico, enfoque de sistema, modelacion) como del nivel empirico (observacion cientifica, el metodo experimental, criterio de expertos, el analisis de documentos, la observacion cientifica, encuestas, entrevistas) se consideraron ademas metodos estadisticos y matematicos para el analisis cuantitativo de la informacion. La implementacion de la estrategia en la practica permitio elevar la preparacion de los trabajadores de la informacion de la ETP a partir de la adquisicion de conocimientos y habilidades para enfrentar las actuales y futuras transformaciones y desarrollar una actuacion mas integradora y coherente como maestros de la informacion.