Erziehungsberatung im Kontext des deutschen Rechtsstaates

ISBN-13: 9783640256808 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 40 str.

Martin Weber

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Familienerziehung, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung "Erziehungs- und Familienberatung selbst wird nicht in einem rechtsfreien Raum geleistet, sondern erhalt seine Begrundung und spezifische Aufgabenstellung durch rechtliche Bestimmungen." (Andreas Hundsalz 1995, S. 57) Dieses Zitat von Hundsalz aus dem Jahre 1995 formuliert treffend den Ausgangspunkt fur diese Arbeit. Das Ziel ist es das Problem vor Augen zu fuhren, dass Beratung sich nicht in einem beliebigen Kontext abspielt, sondern in einem rechtsstaatlichen, der Grenzen setzt und manche Dinge im Voraus eindeutig bestimmt, sodass die Aufgaben und die Funktionen der Beratung weites gehend klar bestimmt und definiert sind. Dies mag Vorteile und Nachteile haben in Bezug auf unverzugliche Losungen von Problemen oder auf eine dringende Notwendigkeit der Hilfe, die aber teilweise nur durch die Eltern freiwillig angenommen werden kann. (vgl. 27 SGB VIII) Ein spezielles Beispiel fur die Aufarbeitung der rechtlichen Bestimmungen der Beratung wird das der Trennung und Scheidung sein. Zunachst folgt ein Versuch einer moglichen Bergriffsbestimmung von Beratung uber verschiedene Ansatze im Vergleich. Dann werden rechtliche Grundlagen der allgemeinen Erziehungshilfe geklart um anschlieend naher auf den rechtlichen Zusammenhang zwischen Erziehungsberatung und Staat eingehen zu konnen. Von allgemeinen Grundlagen uber spezifische Aufgaben folgt eine spezialisierte Betrachtung der Erziehungsberatung bezuglich dem Thema Trennung und Scheidung in rechtlicher Hinsicht. Zum Schluss erfolgt eine kritische Konklusion des Dargelegten. Die meisten Betrachtungen stehen im standigen Bezug zu gesetzlich festgelegten Sachverhalten und gehen beim Begriff der Beratung von einer institutionellen Erziehungsberatung aus.