ISBN-13: 9783640353040 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 52 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: sehr gut, Bergische Universitat Wuppertal, Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit thematisiert die Erziehung und die Bildung von Frauen in Klostern in der Zeit des Mittelalters. Hierbei werden ausschlielich Kloster auf deutschem Boden hinsichtlich ihrer Rolle, Funktion und Entwicklung analysiert. Das erste Kapitel dieser Arbeit beschaftigt sich mit der gesellschaftlichen Stellung der Kloster, mit der Frage, welche Frauen ins Kloster eintraten und welche Grunde sie dafur hatten sowie mit der Entwicklung der Kloster im Laufe des Mittelalters. Vor diesem Hintergrund wird der thematische Schwerpunkt der Hausarbeit entfaltet: die Erziehung und die Bildung. Als Basis fur das Verstandnis der klosterlichen Erziehung werden das Klosterleben sowie die Ziele der klosterlichen Erziehung vorgestellt. Anschlieend werden einzelne, wichtige Aspekte der klosterlichen Erziehung wie das Gemeinschaftsleben, die Kleidung, die Korperpflege und Hygiene, die korperliche Arbeit und der Tagesablauf der Nonnen und der zukunftigen Nonnen aufgezeigt. Das folgende Kapitel behandelt die Bildung in den Frauenklostern. Da-zu werden einleitend die allgemeinen Ziele der Ausbildung vorgestellt. Im Anschluss werden der Aufbau des Schulwesens in die drei Stufen: Elementarstufe, Mittelstufe und Oberstufe, die jeweiligen Curricula sowie die bedeutenden geschlechtspezifischen Unterschiede in der Nonnenbildung aufgezeigt. Abschlieend wird der Niedergang der klosterlichen Frauenbildung im spaten Mittelalter und deren Ursachen thematisiert.