Erziehung Und Soziale Milieus: Elterliche Erziehungsstile in Milieuspezifischer Differenzierung

ISBN-13: 9783531156880 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 304 str.

Sylva Liebenwein

Opis

Die Beschaftigung mit Erziehungsstilen hat in den Sozialwissenschaften eine respektable Tradition. Die fruhe Erziehungsstilforschung hat zahlreiche inter- sante, wenngleich nicht unumstrittene Bluten gerade auch in der kulturvergl- chenden Forschung (Margret Mead) hervorgebracht, die zeitversetzt eine breite Rezeption in der 68er Bewegung erfuhren. So sehr diese Forschungsrichtung allerdings bis in die 70er Jahre hinein auch in der BRD intensiv verfolgt und auch im Hinblick auf die Genese von schichtspezifischen Benachteiligungen diskutiert wurde, so ist das Interesse an ihr in den vergangenen 20 bis 25 Jahren doch stark in den Hintergrund getreten. Fur die bundesdeutsche Erziehungsw- senschaft jedenfalls war bis vor kurzem Stillstand zu konstatieren und zwar sowohl in theoretischer wie in empirischer Hinsicht. In jungster Zeit tritt die Frage nach Erziehungsstilen und Erziehungszielen wieder deutlicher ins - wusstsein womoglich als Reflex einer zunehmenden Verunsicherung im - reich der Werte und Normen und vor dem Hintergrund der immer wieder aus- rufenen Ruckkehr zu alten Werten siehe z. B. Bernhard Buebs Erziehun- bestseller Lob der Disziplin . Nicht zuletzt wurde die Bedeutung des elter- chen Erziehungsverhaltens im Kontext der in Deutschland besonders stark a- gepragten Bildungsbenachteiligung von Schulern aus der Unterschicht nach PISA intensiv diskutiert. In dieser Situation darf eine Arbeit Aufmerksamkeit beanspruchen, die - tritt, die in den verschiedenen gesellschaftlichen Teilgruppen tatsachlich prak- zierten Erziehungsstile und die subjektiv relevanten Erziehungsziele empirisch zu ermitteln."

Recenzje

"Sie [die Autorin] kann [...] zeigen, wie sehr sich die Erziehung in Bezug auf Rollenbilder und Wertekomplexe unterscheidet. Eine ebenso spannende wie aufschlussreiche Lektüre." tv diskurs, 02-2009

Spis treści

Erziehungsforschung als vernachlässigte Disziplin der Erziehungswissenschaft? - Theoretische Zugänge - Einblicke in den Forschungsstand - Eigene Untersuchung - Milieuvergleichende Synthese unter Einbeziehung vorliegender Befunde - Prävention und Intervention in den sozialen Milieus

O autorze

Sylva Liebenwein ist wissenschaftliche Assistentin an der LMU München.

Blurb

Die Arbeit erfasst Erziehungserfahrungen und Erziehungsstile von Angehörigen aller sozialen Milieus auf Basis von qualitativen, problemzentrierten Interviews mit Müttern und Vätern von Kindern im Vorschulalter. Nach einem Blick auf Begrifflichkeiten und aktuelle Erkenntnisse der Erziehungsstilforschung hinsichtlich der Genese und der Auswirkungen von Erziehungsstilen widmet sich Sylva Liebenwein im empirischen Teil der Darstellung, Diskussion und Interpretation der milieuspezifischen Ergebnisse vor dem Hintergrund bereits vorliegender Befunde.