Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien Und Kindergaerten: Eine Methode Zur Feststellung Unterschiedlicher Qualitaetsniveaus Kognitiver Foerderung

ISBN-13: 9783631513644 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 240 str.

Renate Fliedner

Opis

Die Pilotstudie untersucht die padagogische Qualitat von Interaktionen mit vierjahrigen Kindern an 182 videografierten Beobachtungen in mikroanalytischem Herangehen und unterscheidet sich dadurch von globalen Qualitatseinschatzungen und ublichem Forschungsstandard. Im Mittelpunkt steht die kognitive Entwicklung und deren padagogische Forderung durch Distanzierungsstrategien. Die Konzeption geht mit I.E. Sigel davon aus, dass sich vieles zur Ontogenese des reprasentierenden Denkens ergrunden lasst, wenn Kinder in ihrem sozialen Umfeld beobachtet und Einflusse von Umfeld und Distanzierungsstrategien beachtet werden. Mit diesem Ansatz gelingt die Feststellung von Qualitatskriterien und naturlichen Interaktionsmustern, die sich als unterschiedliche Niveaus von Erziehungsqualitat interpretieren lassen."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Vorschulalter - Mit Kindern Bilderbücher lesen - Einfluß auf die kognitive Entwicklung im Mesosystem - Mikroanalytische Auswertung - Ereignisstichprobe - Didaktische Interaktion - Distanzierungsstrategien - Qualitätskonzept des Interaktionsverhaltens für Erwachsene und Kinder - Qualität und Struktur von Interaktionsmustern - Qualitätskriterien - Erziehungsqualität.

O autorze

Die Autorin: Renate Fliedner wurde 1945 geboren und war langjährig als Kinderkrankenschwester, als Erzieherin und als Leiterin eines Kleinkinderwochenheims tätig. Sie studierte Pädagogik an der Humboldt-Universität Berlin, arbeitete bis zum Studium auf dem Gebiet der Kleinkindforschung am Institut für Hygiene des Kindes- und Jugendalters in Berlin mit und war nach dem Studium als wissenschaftliche Mitarbeiterin auf diesem Gebiet tätig. Ab 1992 vertiefte die Autorin ihre Kenntnisse in einem Promotionsstudium an der Universität Münster in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Die Promotion fand an der Universität Halle-Wittenberg statt.