ISBN-13: 9783668262829 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.
ISBN-13: 9783668262829 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Praktikum wurde in dem Zeitraum vom 06.09.2012 bis zum 12.10.2012 in einer heilpadagogischen Tagesgruppe geleistet. Die Entscheidung fiel auf diese vom Jugendamt unterstutzte Einrichtung aufgrund der praktischen Erfahrung, welche mit dieser Tatigkeit in einer solchen Einrichtung verbunden war. Die Erwartung, praktische Kompetenzen im Umgang mit Kindern zu sammeln, war also der grote Beweggrund ein Praktikum dort zu leisten. Diese Kompetenzen sind wichtig, um einen wirklichen Einblick in die Arbeit mit Kindern zu erlangen. Wichtig ist zu sagen, dass so auch die in der Universitat bereits theoretischen Kompetenzen mit den neuen praktischen Aufgaben verbunden wurden, um ein authentisches Gefuhl fur die Arbeit mit Kindern zu erlangen, da der theoretische Aspekt innerhalb des universitaren Lernens oftmals das praktische Lernen uberwiegt, so dass es moglicherweise zu einer nicht korrekten Wahrnehmung bezuglich dieses Tatigkeitsfeldes kommt. Auch war es von Bedeutung ausgebildete Erzieher und Diplomsoziologen bei ihrer taglichen Arbeit zu sehen und die von diesen gewahlten Erziehungsprozesse zu sehen und nachzuvollziehen, welche auf die Kinder einwirkten. Ein weiterer wichtiger Punkt der Erwartung war, dass es sich moglicherweise um einen komplizierteren zwischenmenschlichen Umgang mit den Kindern handeln konnte, da die Einrichtung letztendlich als heilpadagogische Einrichtung sich verstarkt um verhaltensauffallige Kinder kummerte, die von dem Jugendamt dorthin vermittelt worden waren.