Erklärungsansätze für die unterschiedliche Entwicklung am Arbeitsmarkt in Deutschland und den USA seit 1990

ISBN-13: 9783638645201 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 52 str.

Daniel Fischer

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich BWL - Wirtschaftspolitik, Note: 2, Fachhochschule Erfurt (Wirtschaftspolitik), Veranstaltung: VWL Wirtschaftspolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erfolge des amerikanischen Arbeitsmarktsystems werden in Deutschland in fast allen politischen und wissenschaftlichen Debatten zur Losung der Beschaftigungsproblematik in Deutschland herangezogen. Die Vereinigten Staaten glanzen seit den neunziger Jahren mit ihren vergleichsweise niedrigen Arbeitslosenzahlen und hoher Beschaftigung, wahrend Europa, insbesondere Deutschland seit Jahren an einen hohen Stand von Unterbeschaftigung leidet. Allgemein wird propagiert, die arbeitsmarktpolitischen Erfolge wahren den flexiblen Arbeitsmarkten der USA zu verdanken. Da im Allgemeinen eigene Konzepte zur Reduzierung der Arbeitslosigkeit fehlen, schaut man auf bestehende Modelle jenseits des Atlantiks. Ob das System des amerikanischen Arbeitsmarktes auf Deutschland ubertragbar ist, ist fraglich und bedarf der Feststellung, auf welche spezifischen Besonderheiten der amerikanischen Okonomie das "Jobwunder" zuruckzufuhren sind und wie erfolgreich die amerikanische Wirtschaft in den letzten 10 Jahren tatsachlich im Vergleich zu Deutschland war. Hierbei soll besonders auf die statistischen Erhebungsmethoden und mogliche Sonderbelastungen der Lander eingegangen werden. Danach sollen die wirtschaftlichen und arbeitsmartspezifischen Determinanten und die Zahl der Inhaftierten der beiden Lander betrachtet werden, um Erklarungsansatze zur Begrundung der Unterschiedlichen Entwicklung am Arbeitsmarkt zu finden.

O autorze

Daniel Fischer, Studienrat, geb.1979 in Meißen/Sachsen; 1999 Abitur Wirtschaftsgymnasium Coswig; Wehrdienst; von 2000 - 2008 Studium für das Höhere Lehramt an Gymnasien Geschichte, Gemeinschaftskunde, Rechtserziehung und Wirtschaft an der Technischen Universität Dresden; Erstes Staatsexamen: 2008; Zweites Staatsexamen: 2010; seit 2010 im Schuldienst des Landes Baden-Württemberg.