ISBN-13: 9783640731183 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 26 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: keine, Folkwang Universitat der Kunste (Musikhochschule), Veranstaltung: Ansatze und Theorien zur Entwicklung musikalischer Fahigkeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Wissenschaftler und Forscher haben sich insbesondere wahrend der vergangenen Jahrzehnte bemuht herauszufinden, wie sich die Entwicklung des Singens vollzieht und beschreiben lasst. Einige von Ihnen haben sich dabei vorrangig den physiologisch-anatomischen Schwerpunkten gewidmet, andere wiederum eher den psychologisch-soziologischen. Der letztere Ansatz gewann besonders in den letzten Jahren mehr und mehr an Bedeutung. Wenn man von der Entwicklung des Singens spricht, sollte zunachst der Begriff des Singens genau definiert werden. Denn so banal und einfach das Wort "singen" erscheinen mag, wann sprechen wir von Gesang und was grenzt ihn so wesentlich von der Sprache ab? Stefanie Stadler Elmer, die mit ihren Forschungsansatzen, u.a. in ihrem im Jahre 2000 erschienenen Buch "Spiel und Nachahmung" einen neuen Meilenstein legt, stellt eine Gemeinsamkeit zwischen Singen und Sprechen fest. Sie sieht deren unmittelbaren Ursprung in der Lautbildung. Dies lasst sich durch ein einfaches Experiment darstellen. Verlangert man beim Sprechen die Vokale und Selbstlaute und verringert das Sprechtempo, so stellt man fest, dass sich die Tonhohe mehr in den Vordergrund stellt. Man beobachtet quasi einen flieenden Ubergang, bei dem sich nicht immer eindeutig eine Differenzierung von Singen und Sprechen ausmachen lasst. Eine Unterscheidung von Gesang und Sprache ist in solchen Grenzbereichen nicht immer moglich. Bestatigend dazu sei hier Molino (1990) erwahnt. Er setzte Musik und Sprache einem semiotischen System gleich, welches sich vorrangig als Werkzeug zum Ausdruck von Emotionen und Bedeutungen bedienen lasst. Geht man konform mit Stefanie Stadler Elmers Definition, dann handelt es sich beim Sprechen um kurze Silben und einen geringen Umfa