Entwicklung, Konstruktion und Erprobung eines Konzentrationstrainingsprogramms für Kinder im höheren Grundschulalter (Band 2)

ISBN-13: 9783656525431 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 108 str.

Sabine Kohler

Opis

Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: sehr gut, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Padagogische Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Aufbau des Trainingsmaterials Leitkartchen Neben dem Training der Aufmerksamkeitskomponenten selbst liegt ein Schwerpunkt dieses Ubungsprogramms darauf, dem Kind zu einem systematischen, wohlorganisierten Losungsverhalten zu verhelfen. Diesem Zweck dienen die Leitkartchen, die vier allgemein ubergreifende Schritte zur Bewaltigung einer Anforderung veranschaulichen. Die Kartchen sollen uber die Zeit des gesamten Trainings hinweg dem Kind sichtbar vor Augen stehen, es in seinem grundsatzlichen Losungsvorgehen bei jeder Aufgabe anleiten und so die zunehmende Verinnerlichung eines bedachten, systematischen Arbeitsstils wirken. Arbeitsblatter Die beigefarbigen Arbeitsblatter beinhalten die Instruktionen, teils auch die Materialien zur Durchfuhrung einer Aufgabe. Begleitmaterial Jeder Aufgabeneinheit ist ein Begleitblatt zugeordnet, das den Trainer uber die Vorbereitung und Handhabung der zu verwendenden Materialien informiert und gegebenenfalls detailliertere Hinweise zur Durchfuhrung gibt. Die Begleitmaterialien der ersten Trainingshalfte beinhalten ebenfalls Vorschlage zur konkreten Umsetzung des zweiten und dritten auf den Leitkartchen beschriebenen Losungsschrittes, insbesondere der Strategien, die sich zur Bewaltigung der entsprechenden Anforderung eignen. Anlagen Sind die Vorlagen zur Durchfuhrung einer Ubung nicht in das Arbeitsblatt integriert, befinden sich die notwendigen Materialien in einer entsprechenden Anlage zum Arbeitsblatt."