Entscheidungsverhalten von LehrerInnen

ISBN-13: 9783656329114 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 20 str.

Nadine Horn

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 1,7, Ostfalia Hochschule fur angewandte Wissenschaften Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbuttel, Sprache: Deutsch, Abstract: Schule nimmt eine zentrale Stellung im Leben eines Heranwachsenden ein. In dieser Zeit erhalten Kinder und Jugendliche Kenntnisse uber Werte und Normen, sowie soziale Interaktionen und Bildung. Die Schule eroffnet Bildungschancen, vermittelt soziale Kompetenzen und bereitet den Einstieg in das spatere Berufsleben vor.Die Aufgabe der Lehrer/innen besteht darin als Vorbildfunktion zu fungieren, Wissen zu vermitteln und die Schuler/innen nach ihren Anforderungen erbrachten Leistungen zu beurteilen. Mit der Begrundung von Lehrerhandeln, sowie Recht und Unrecht in diesem Kontext, wird jeder Schuler konfrontiert. Da Bildungslaufbahn, Bildungsstand und Unterrichtserfolg in den letzten Jahren verstarkt in den Fokus der wissenschaftlichen und offentlichen Diskussion gelangt sind, mochte ich das Entscheidungsverhalten von Lehrern thematisieren. Der Schwerpunkt dieser Hausarbeit liegt darin, Lehrerkognitionen und das damit verbundene Entscheidungsverhalten gegenuber Schuler/innen zu analysieren und ihr Handeln im Schullalltag zu beschreiben. Es wird das Verhaltnis zwischen Lehrer/innen und Schuler/innen dargestellt, sowie Typisierung, Erwartungsentstehung und Geschlechtsspezifikation erforscht. Anhand empirischer Studien werden Hypothesen erortert und Forschungsergebnisse erbracht.