Ensino de Análise Combinatória na Educação Básica: uma trajetória

ISBN-13: 9783639836240 / Portugalski / Miękka / 2015 / 376 str.

Magalhaes Teixeira Paulo Jorge

Opis

Desde que os PCN-Parametros Curriculares Nacionais tomaram lugar na Educacao Basica um novo olhar acerca do ensino e aprendizagem dos conceitos de Matematica fez-se necessario, tanto para professores quanto para educadores matematicos e pesquisadores. Uma das contribuicoes dos PCN foi o reconhecimento acerca da importancia de os conceitos basicos de Analise Combinatoria ser desenvolvido com os alunos ja a partir dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Questoes relevantes acerca de como ensinar Analise Combinatoria para as criancas e jovens se fazem necessarias discutir, considerando os diferentes propositos a ser alcancados para cada grupo de alunos. O ensino deve ser diferenciado para os dois segmentos de ensino, pois deve considerar o desenvolvimento cognitivo dos alunos; a apropriacao e o desenvolvimento do raciocinio combinatorio e ter continuidade para a apropriacao de novos conceitos nos anos seguintes. Foi este o mote que levou o autor a escrever este livro. O autor entende que o professor precisa conhecer algumas atividades diferenciadas para os alunos dos dois segmentos, de maneira a realizar trabalhos distintos, que se completam."

O autorze

Paulo Jorge Magalhães Teixeira, Doutor Educação Matemática, UNIBAN-Universidade Bandeirante de São Paulo-SP, Área Formação de Professores, Mestre em Matemática Área Álgebra, Professor Associado do IME-Instituto de Matemática e Estatística,UFF-Universidade Federal Fluminense, Professor Associado do Colégio Pedro II e Consultor da Fundação CESGRANRIO.