Empowerment als Traditionslinie der Self-Advocacy Bewegung

ISBN-13: 9783668368842 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.

Tamara Zapf

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,2, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thurigen in Gera) (Rehabilitation), Veranstaltung: Theorien und Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Seminararbeit wird, nach einer anfanglichen Definition des Personenkreises der Self-Advocacy Bewegung, zunachst einmal die Bedeutung des Begriffs Self-Advocacy erlautert. Darauf aufbauend wird der Fokus anschlieend auf die Wurzeln der Bewegung gelenkt und die wichtigsten Stationen der internationalen und nationalen Entwicklung von Selbstvertretungsgruppen von Menschen mit Lernschwierigkeiten beleuchtet. Im nachsten Schritt wird dann auf die zentralen Leitprinzipien von Selbstvertretungsgruppen - Normalisierung des eigenen Lebens, Selbstbestimmung und Selbstermachtigung - eingegangen. Der Schwerpunkt der Seminararbeit liegt auf der professionellen Unterstutzung der Selbstvertretungsgruppen von auen. Es wird zum einen untersucht, inwiefern dieser professionelle Eingriff mit den Leitprinzipien der Selbstvertretungsgruppen vereinbar ist und zum anderen die Position der Unterstutzungsperson beleuchtet. Dabei soll geklart werden, welche besonderen Anforderungen an eine professionelle Unterstutzung gestellt und welche konkreten Ziele durch diese verfolgt werden. Daran anknupfend wird die Arbeitsweise des Advisors genauer betrachtet, wobei das Hauptaugenmerk darauf liegt, inwieweit Empowerment Ausdruck in dieser findet. Abschlieend erfolgt eine Gegenuberstellung der Chancen und Gefahren der Konsultation einer professionellen Unterstutzung fur die Selbstvertretungsgruppen.