Empirische Studie über eine ICF-Basis-Schulung mit psychisch kranken Frauen: Wirkungen einer Aktivierenden Befragung in einer Tagesstätte

ISBN-13: 9783640157983 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 60 str.

Ruth Weizel;Ellen Puchstein

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Munchen (Pasing Masterstudiengang), 46 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit ihrer 1948 gefassten Definition von Gesundheit hat die WHO einige Kritik hervorgerufen. Sie wurde als utopisch angesehen und in der Begriffsfassung als zu statisch empfunden. Der visionare Charakter der WHO-Definition fuhrte dennoch dazu, dass Gesundheit positiv definiert und mit einem gesellschaftlich-politischen Anspruch verbunden wurde. Das ICF - International Classificacion of Functioning, Disability and Health ist eine Weiterentwicklung dieses Ansatzes, aus dem sich vielfaltige Implikationen fur das bundesdeutsche Gesundheitssystem entwickeln, beispielsweise das SGB IX Rehabilitation und Teilhabe Behinderter Menschen. Die ICF-Basis-Schulung vermittelt psychiatrie-erfahrenen Besucherinnen der Tagesstatte EigenSinn das Wissen uber den Paradigmenwechsel der Betrachtung von Gesundheit und Krankheit sowie uber den Umgang mit Rechten, die sich aus dem ICF und SGB IX ergeben. Durch Wissen um Rechte wird das Machtgefalle zwischen den "Professionellen" und den "Kranken" geringer; ein Ansatz, der sich sowohl im sozialpadagogischen Konzept der Tagesstatte wie auch in den Prinzipien der Aktivierenden Befragung wiederfindet. Entsprechend orientieren sich die ausgesuchten Themen der Schulung an ihrem emanzipativen Potenzial: Welche Bedeutung hat das ICF, welche Rechte lassen sich daraus ableiten? Und ganz wich-tig: Was halten die Besucherinnen davon? Dieser Empowerment-orientierte Ansatz vermittelt Hilfestellung bei der Aneignung von Lebensautonomie und Selbstandigkeit und befordert somit Partizipationsmoglichkeiten.