Emanzipation der Pädagogik in den 1960er Jahren - eine filmanalytische Betrachtung zum Film: "Der Club der toten Dichter

ISBN-13: 9783640244713 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 34 str.

Nicole Rohr

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Mediendidaktik), Veranstaltung: Film und Bildung, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, mittels des Werkzeugs der Filmanalyse Bezuge zwischen dem Film "Der Club der toten Dichter" und der Emanzipation der Padagogik in den 1960er Jahren herzustellen. Ferner soll die Klarung der Frage nach der heutigen Bedeutung und Aktualitat der Emanzipation der Padagogik und folglich des Films die Arbeit abrunden. Ich mochte zunachst unter Punkt 1.1 den Leser genauer mit der Themenstellung vertraut machen. Danach widme ich mich, mit der Inhaltsbeschreibung und den zentralen Konflikten, den inhaltlichen Aspekten des Films. In Punkt 3 werde ich die formalen Aspekte, die Filmsprache und das Sequenzprotokoll sowie die formalen Besonderheiten des Films, naher herausarbeiten. Punkt 4 wird die Interpretation der Schlusselsequenzen, insbesondere der "Schuldfrage" an Neils Tod und der padagogischen Verantwortung sowie Keatings Unterrichtsmethoden auch im Zusammenhang des Lehrer- Schuler-Verhaltnisses beinhalten. In Punkt 5 erwartet den Leser die Herstellung der Bezuge zur Emanzipation der Padagogik in den 1960er Jahren; Begrifflichkeiten und Parallelen zum Film sowie abschlieend die Klarung der Frage, ob diese und somit der Film heute noch Bedeutung hat.