Elementos teóricos de las Políticas de Educación Universitaria : Enfoque interpretativo en la UNEFA Núcleo Cojedes, a la luz de una Teoría de Acción Humana

ISBN-13: 9786139468645 / Hiszpański

Blanca María Barrios Aguilar

Opis

La investigación se orientó en generar elementos teóricos sustentadores de las políticas de educación universitaria del Estado venezolano desde el proceso de su implementación, a la luz de una Teoría de Acción Humana en la UNEFA Núcleo Cojedes. La teoría que sustenta la investigación es la Teoría de Acción propuesta por Argyris y Schön (2001). Se ubica en el paradigma cualitativo, episteme fenomenológico, enfoque interpretativo, basado en un diseño propio, que se configuró a partir del análisis y la observación de la realidad. En los hallazgos emergieron categorías que al ser saturadas fueron conceptualizadas en lo que llamamos relaciones articulantes de la teorización para intercambiar verdades y reflexionar en el marco de la concepción de las políticas de educación universitaria. De la interpretación de los aportes se obtuvieron los siguientes elementos teóricos: la Estructura Organizacional desde la Teoría Explicita, la Cosmovisión Universitarias, Prácticas Significativas de los Actores Sociales, Concepciones Exitosas, Procesos Pedagógicos y Participación de Actores Sociales, desde la Teoría en Uso.

O autorze

Barrios Aguilar, Blanca María
Ingeniero Agroindustrial, MSc. en Administración mención Gerencia General (UNELLEZ), Doctora en Ciencias de la Educación (ULAC). Docente de la UNEFANB, con publicaciones y experiencia como Coordinadora de Extensión, Jefe de Asuntos Sociales y Participación Ciudadana, Decana de Núcleo, Jefe de Secretaría, Coordinadora de Desarrollo Docente.