El desarrollo de la competencia morfoléxica en la educación primaria : Evaluación de procesos derivativos de sufijación en español

ISBN-13: 9783330092198 / Hiszpański / Miękka / 2017 / 168 str.

María Estela Salvo de Vargas; Maria Elena Isuani

Opis

En este trabajo se exponen los resultados de una investigación sobre el diseño de un instrumento - cuya confiabilidad pudo establecerse - para medir competencia morfoléxica en sufijación. Considerando los antecedentes en inglés (Tyler & Nagy, 1989) y en francés (Roy et Labelle, 2007), se diseñaron tres pruebas en español para explorar la competencia morfoléxica de alumnos de séptimo grado de escuela primaria. Los conocimientos evaluados son: relacional (relaciones morfológicas entre palabras), sintáctico (categorías gramaticales de derivados), receptivo (reconocimiento de sufijos corrientes) y distribucional (compatibilidad entre bases y sufijos). Los resultados revelan que en el dominio relacional las relaciones opacas son las más difíciles de percibir, en tanto que el desempeño en el dominio sintáctico es bueno. La competencia receptiva es la más desarrollada y la distribucional es la que presenta menos desarrollo. Estos resultados son similares a los de las investigaciones consideradas en francés y en inglés. A pesar de las diferencias morfológicas interlingüísticas, se advierte una similar maduración de la competencia morfoléxica en los hablantes de las tres lenguas.

O autorze

Ma. Estela Salvo de Vargas, Ma. Elena Isuani. Profesoras, Licenciadas, Masters en Ciencias del Lenguaje. Catedráticas de grado y posgrado, UNCuyo, Argentina. Investigadoras en Lingüística y Psicolingüística aplicada a la educación básica. Autoras y coautoras de libros y artículos de la especialidad.