El Estudiante Residente, Las Significaciones del Momento Inter-Activo » książka
El Estudiante Residente, Las Significaciones del Momento Inter-Activo
ISBN-13: 9783659029998 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 96 str.
El Estudiante Residente, Las Significaciones del Momento Inter-Activo
ISBN-13: 9783659029998 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 96 str.
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Este trabajo de investigacion desde una perspectiva cualitativa intenta una vez mas dar cuenta que la docencia demanda un compromiso permanente de todos los actores involucrados. Focalizando la mirada en el estudiante en el ultimo tramo de la carrera como verdadero protagonista, pudimos comprender que la formacion academica no basta, las categorias de analisis escogidas permiten mostrar que es posible humanizar la educacion ayudando a darse cuenta y hacerse cargo de la importancia del otro. Es el otro, en este caso el destinatario de la practica, el nino quien lo legitima, lo tiene presente haciendolo sentir al fin completo, le brinda un espacio, lo hace residente. Si, como Profesores formadores atendemos las significaciones que este encuentro genera en el estudiante, si le damos la oportunidad de explicitarlo, seguramente estaremos contribuyendo a lograr un cambio sustantivo en las propuestas educativas que el, ya en ejercicio de la docencia ponga en practica."
Este trabajo de investigación desde una perspectiva cualitativa intenta una vez más dar cuenta que la docencia demanda un compromiso permanente de todos los actores involucrados. Focalizando la mirada en el estudiante en el último tramo de la carrera como verdadero protagonista, pudimos comprender que la formación académica no basta, las categorías de análisis escogidas permiten mostrar que es posible humanizar la educación ayudando a darse cuenta y hacerse cargo de la importancia del otro. Es el otro, en este caso el destinatario de la práctica, el niño quien lo legitima, lo tiene presente haciéndolo sentir al fin completo, le brinda un espacio, lo hace residente. Si, como Profesores formadores atendemos las significaciones que este encuentro genera en el estudiante, si le damos la oportunidad de explicitarlo, seguramente estaremos contribuyendo a lograr un cambio sustantivo en las propuestas educativas que él, ya en ejercicio de la docencia ponga en práctica.
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