Einsatz Und Rückzug an Schulen: Engagement Und Disengagement Bei Lehrern, Schulleitern Und Schülern

ISBN-13: 9783531178899 / Niemiecki / MiÄ™kka / 2011 / 405 str.

Edgar Schmitz; Peter Voreck

Opis

Einsatz und Ruckzug an Schulen ist ein fur den Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule hochrelevantes Thema, denn ohne das tagliche Engagement der Lehrenden ist dieser nicht zu erfullen. Das Buch unterstreicht die Bedeutung von Engagement an Schulen und macht auf die Probleme aufmerksam, die mit dem Gegenteil - dem Disengagement oder der Inneren Kundigung von Lehrkraften - verbunden sind. Neben einem umfassenden theoretischen Uberblick uber bestehende Untersuchungen und Erklarungsmodelle, greifen die Autoren auf umfangreiches empirisches Material zuruck, um anhand einer beeindruckenden Stichprobe die Sichtweise der Betroffenen - Lehrer, Schulleiter und Schuler - zu rekonstruieren. Dabei lautet die Leitfrage der Studie: Was zeichnet engagierte Lehrer aus, und warum kommt es zur Inneren Kundigung?

Recenzje

"Das Buch ist empfehlenswert vor allem für Akteure im Schulsystem [...]." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 1-2013

"[... ] [das Buch] ist als wertvolles Nachschlagewerk für alle am Thema Interessierten zu empfehlen." Die berufsbildende Schule (Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen), Juni 2011

"Das Buch ist sehr zu empfehlen für alle, die sich für Schule interessieren." DIE KÄUFMÄNNISCHE SCHULE (Verband der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen in NRW e.V.), 5-2011

Spis treści

Engagement, Disengagement und Innere Kündigung - Disengagement in der Kontrolltheorie der Selbstregelung - Disengagement durch Innere Kündigung bei Lehrern - Messung und Verbreitung des Disengagements durch Innere Kündigung - Bedingungen und Anforderungen am Arbeitsplatz Schule - Was Disengagierte von Engagierten unterscheidet - Personale Merkmale und Gesundheitsrisiken - Formen des Disengagements durch Innere Kündigung bei Lehrern - Disengagement durch Innere Kündigung bei Schulleitern - Disengagement bei Schülern - Engagierte Lehrer - erfolgreicher Unterricht

O autorze

Prof. Dr. habil. Edgar Schmitz ist apl. Professor für Psychologie der Technischen Universität München.
Peter Voreck war Studiendirektor am Balthasar-Neumann-BBZ Augsburg und Lehrbeauftragter an der Technischen Universität München.

Blurb

Einsatz und Rückzug an Schulen ist ein für den Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule hochrelevantes Thema, denn ohne das tägliche Engagement der Lehrenden ist dieser nicht zu erfüllen. Das Buch unterstreicht die Bedeutung von Engagement an Schulen und macht auf die Probleme aufmerksam, die mit dem Gegenteil - dem Disengagement oder der Inneren Kündigung von Lehrkräften - verbunden sind. Neben einem umfassenden theoretischen Überblick über bestehende Untersuchungen und Erklärungsmodelle, greifen die Autoren auf umfangreiches empirisches Material zurück, um anhand einer beeindruckenden Stichprobe die Sichtweise der Betroffenen - Lehrer, Schulleiter und Schüler - zu rekonstruieren. Dabei lautet die Leitfrage der Studie: Was zeichnet engagierte Lehrer aus, und warum kommt es zur Inneren Kündigung?