Einführung in Die Wissensrepräsentation: Netzartige Und Schema-Basierte Repräsentationsformate

ISBN-13: 9783519022411 / Niemiecki / Miękka / 1991 / 313 str.

Ulrich Reimer; Ulrich Reimer

Opis

Das Anliegen Das vorliegende Buch ist aus Vorlesungen, die ich zu diesem Thema an der Univer sitat Konstanz gehalten habe, entstanden. Es gibt eine Einfuhrung in die Wissensrepra sentation, bei der netzartige und schema-basierte Reprasentationsformate, also semanti sche Netze, Frames und Scripts, im Vordergrund stehen. Daneben wird auch auf Logik, Produktionsregeln und analoge Repriisentationsformate eingegangen, um den Vergleich zwischen den Reprasentationsformaten zu ermoglichen und um die thematische Voll standigkeit sicherzustellen. Fur alle Formate wird gezeigt, wie sie zur Reprasentation von Wissen verschiedener Art eingesetzt werden konnen. Sie werden dabei jeweils an hand der in der Einleitung vorgestellten Wissens arten diskutiert. Im Vergleich werden so ihre Starken und Schwiichen deutlich (siehe die Tabelle auf Seite 27). Als Lehrbuch konzipiert enthalt das Buch Ubungs aufgaben und zugehorige Losungen. Ein besonderes Anliegen des Buches besteht darin, die haufig anzutreffende Vermi schung verschiedener Betrachtungsebenen (Wissensarten, Reprasentationsformate, Re prasentationssprachen) zu vermeiden, durch ihre explizite Unterscheidung diese dem Leser nahe zu bringen und eine entsprechend strukturierte Sicht auf das Gebiet der Wissensreprasentation zu ermoglichen. Dazu werden im Einleitungskapitel losgelost von der Behandlung der verschiedenen Reprasentationsformate (Kapitel 2 bis 4) die im Buch betrachteten Wissensarten eingefuhrt. Der Leserkreis Das Buch spricht aufgrund der Interdisziplinaritat des Gebiets neben InformatikerIn nen vor allem LinguistInnen und Psychologlnnen an, auch wenn der Tenor insgesamt eher ein informatischer und weniger ein psychologischer oder philosophischer ist. Das Buch verlangt ausser einer gewissen Vertrautheit mit formaler Notation kein spezielles Vorwissen. Gleichwohl ist die Kenntnis der Grundbegriffe Kunstlicher Intelligenz fur manche Textpassagen hilfreich

Spis treści

1 Einleitung.- 1.1 Die Rolle der Wissensrepräsentation in der Künstlichen Intelligenz.- 1.2 Zum Wissensbegriff.- 1.3 Zum Repräsentationsbegriff.- 1.4 Wissensarten.- 2 Nicht-objektzentrierte Repräsentationsformate.- 2.1 Natürliche Sprache.- 2.2 Logik.- 2.2.1 Einführung.- 2.2.2 Modellierung mit Logik.- 2.2.2.1 Eigenschaften.- 2.2.2.2 Semantische Beziehungen.- 2.2.2.3 Konzeptklassen, Individualkonzepte und Gruppenklassen.- 2.2.2.4 Ereignisse und Handlungen.- 2.2.2.5 Regelhafte Zusammenhänge und Einschränkungen.- 2.2.2.6 Modalaspekte, definitorische und kontingente Aussagen.- 2.2.2.7 Prototypisches Wissen.- 2.2.2.8 Unvollständiges Wissen.- 2.2.2.9 Widersprüchliches Wissen.- 2.2.2.10 Unsicheres und ungenaues Wissen.- 2.2.3 Operationen auf logikbasierten Repräsentationen.- 2.2.4 Bezug zu anderen Repräsentationsformaten.- 2.2.5 Ergänzende Bemerkungen und weiterführende Literatur.- 2.2.6 Übungsaufgaben.- 2.3 Produktionsregeln.- 2.3.1 Einführung.- 2.3.2 Modellierung mit Produktionsregeln.- 2.3.2.1 Regelhafte Zusammenhänge und Einschränkungen.- 2.3.2.2 Semantische Beziehungen.- 2.3.2.3 Konzeptklassen, definitorische und kontingente Konzeptmerkmale.- 2.3.2.4 Widersprüchliches Wissen.- 2.3.2.5 Prototypisches Wissen.- 2.3.2.6 Unsicheres Wissen.- 2.3.3 Vor- und Nachteile von Produktionsregeln.- 2.3.4 Ergänzende Bemerkungen und weiterführende Literatur.- 2.3.5 Übungsaufgaben.- 2.4 Analoge (direkte) Repräsentation.- 2.4.1 Einführung.- 2.4.2 Modellierung mit analogen Repräsentationsformaten.- 2.4.2.1 Eigenschaften und semantische Beziehungen.- 2.4.2.2 Regelhafte Zusammenhänge und Einschränkungen.- 2.4.2.3 Konzeptklassen, Individualkonzepte und prototypisches Wissen.- 2.4.2.4 Ereignisse und Handlungen.- 2.4.2.5 Unvollständiges, unsicheres und ungenaues Wissen.- 2.4.3 Operationen auf analogen Repräsentationen.- 2.4.4 Ergänzende Bemerkungen und weiterführende Literatur.- 2.4.5 Übungsaufgaben.- 3 Semantische Netze.- 3.1 Einführung.- 3.2 Modellierung mit semantischen Netzen.- 3.2.1 Eigenschaften.- 3.2.2 Semantische Beziehungen.- 3.2.3 Konzeptklassen und Individualkonzepte.- 3.2.4 Gruppenklassen.- 3.2.5 Eigenschaften für semantische Beziehungen und Detaillierungsgrad von Repräsentationen.- 3.2.6 Mehrstellige semantische Beziehungen.- 3.2.7 Ereignisse und Handlungen.- 3.2.8 Rollen.- 3.2.9 Regelhafte Zusammenhänge und Einschränkungen.- 3.2.10 Unterscheidung von definitorischen und kontingenten Aussagen.- 3.2.11 Unvollständiges Wissen.- 3.2.12 Widersprüchliches Wissen.- 3.2.13 Unsicheres und ungenaues Wissen.- 3.2.14 Koreferenz und Manifestation.- 3.3 Operationen auf semantischen Netzen.- 3.3.1 Entkopplung von Wissens- und Symbolebene.- 3.3.2 Formulierung komplexer Anfragen durch Anfragenetze.- 3.3.3 Identifizierung von Kantenfolgen.- 3.4 Erweiterung der Ausdruckskraft durch Partitionierung.- 3.4.1 Opake Kontexte.- 3.4.2 Regelhafte Zusammenhänge, Einschränkungen, unvollständiges Wissen und Modalaspekte.- 3.4.2.1 Quantifizierung.- 3.4.2.2 Negation und Modalaspekte.- 3.4.2.3 Disjunktion und Implikation.- 3.5 Vor- und Nachteile semantischer Netze.- 3.5.1 Vorteile.- 3.5.2 Nachteile.- 3.6 Ergänzende Bemerkungen und weiterführende Literatur.- 3.7 Übungsaufgaben.- 4 Frame-artige Repräsentationsformate.- 4.1 Einführung.- 4.2 Modellierung mit frame-artigen Konstrukten.- 4.2.1 Eigenschaften.- 4.2.2 Semantische Beziehungen.- 4.2.3 Rollen.- 4.2.4 Konzeptklassen und Konzeptspezialisierung.- 4.2.5 Klasseneigenschaften.- 4.2.6 Regelhafte Zusammenhänge und Einschränkungen.- 4.2.6.1 Hybride Frame-Repräsentation.- 4.2.6.2 Angeheftete Prozeduren.- 4.2.7 Unterscheidung von definitorischen und kontingenten Aussagen.- 4.2.8 Prototypisches Wissen.- 4.2.9 Unvollständiges und unsicheres Wissen.- 4.2.10 Ereignisse und Handlungen.- 4.2.10.1 Kasusrahmen.- 4.2.10.2 Scripts.- 4.3 Operationen auf Frame-Repräsentationen.- 4.3.1 Terminologische Inferenzen.- 4.3.2 Frame-Strukturen als Anfragerepräsentationen: Strukturabgleich.- 4.3.3 Gewichteter Frame-Abgleich.- 4.3.4 Partieller Frame-Abgleich.- 4.4 Vor-und Nachteile frame-artiger Repräsentationsformate.- 4.4.1 Vorteile.- 4.4.2 Nachteile.- 4.5 Ergänzende Bemerkungen und weiterführende Literatur.- 4.6 Übungsaufgaben.- Anhang A: Lösungen zu den Übungsaufgaben.- Lösungen zu Logik.- Lösungen zu Produktionsregeln.- Lösungen zu Analoger Repräsentation.- Lösungen zu Semantische Netze.- Lösungen zu Frames.- Anhang B: Literaturhinweise.- Literatur zu Kapitel 1: Einleitung.- Literatur zu Kapitel 2.2: Logik.- Literatur zu Kapitel 2.3: Produktionsregeln.- Literatur zu Kapitel 2.4: Analoge Repräsentation.- Literatur zu Kapitel 3: Semantische Netze.- Literatur zu Kapitel 4: Frames.- Stichwortverzeichnis.- Verzeichnis der Definitionen.