ISBN-13: 9783668176270 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 36 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Sonstiges, Note: keine, Sprache: Deutsch, Abstract: Wahrend dieser Unterrichtsstunde zum Thema -Einen Brief schreiben- sollen die Kinder einen Einblick uber die verschiedenen Briefsorten gewinnen. Sie sollen daruber informiert werden, dass man zwischen Briefen mit personlichem Anliegen, die meistens auch ein emotionales Mitteilungsbedurfnis implizieren und rein formalen Briefen, an Behorden und so weiter, unterscheidet. Sie sollen am Ende der Stunde lediglich in der Lage sein, einen kurzen Brief anhand einer vorgegebenen Aufgabenstellung zu formulieren. Dieser muss inhaltlich noch nicht korrekt sein, das heit, Fehler bei der Abfolge von Inhalten, sind durchaus zulassig und akzeptabel. Wichtig ist die Einsicht verschiedener Schreibanlasse, die auch verschiedene Ansatze und Vorgehensweisen mit sich bringen. Sie sollen verstehen, dass man eine Einladung zum Geburtstag anders formuliert als ein Entschuldigungsschreiben an die Lehrerin und dass es gewisse Regeln und Normen gibt, die ein Gelingen des Briefes voraussetzen. Als Beispiel nenne ich hier die korrekte und gut lesbare Adresse, inklusive der Briefmarke, damit der Brief auch ankommt und nicht umsonst verschickt wird. Die Schuler sollen zudem Unterscheidungen im Bereich der Hoflichkeit vornehmen konnen. Das heit explizit, sie sollen begreifen, wann ein Mensch geduzt und gesiezt wird und zudem passende Anreden und Gruworte finden. Dies zunachst zu den Formalitaten beim Briefe schreiben. Ein weiteres Ziel ist die Schulung der Kommunikation untereinander sowie des sozialen Miteinanders.