Einblicke in deutsch-italienische nichtakademische Sprachbiographien » książka
Einblicke in deutsch-italienische nichtakademische Sprachbiographien
ISBN-13: 9783656868675 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 48 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Italienisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 2,7, Ruhr-Universitat Bochum (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Hauptseminar: "Variation im Italienischen des Ruhrgebiets," Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn ich hier bei uns in Deutschland mit italodeutschen Menschen der zweiten und dritten Generation spreche, bemerke ich ofter, dass wir (ich schliee mich da ausdrucklich mit ein) insbesondere unter Freunden, also im informellen Rahmen, zwar ein relativ genormtes Deutsch, aber kein Italiano standard bzw. Napolitano (bei Italodeutschen aus der Campania) sprechen. Das heit, dass das Italienische uns im Deutschen wenig beeinflusst, obwohl umgekehrt der Einfluss des Deutschen auf das Italienische sehr stark ist, beim Versuch Italienisch zu sprechen. Da waren die vielen Interferenzerscheinungen zu nennen, bei denen Z.B. deutsche Worter mit italienischen Endungen versehen werden und viele andere Beeinflussungsphanomene von der deutschen Sprache mit Wirkung auf die italienische. Auch das Phanomen, dass das Italienische oft als schonere Sprache und sogar bekanntermaen als Muttersprache empfunden wird, oft aber dennoch auf das Deutsche zuruckgegriffen wird, ist ein sehr spannendes und untersuchenswertes. So hat mir eine italodeutsche Kommilitonin im gerade abgelaufenen Wintersemester 2013/ 14 auf meine Frage. "Possiamo parlare in italiano?" ("Konnen wir auf Italienisch sprechen?") tatsachlich geantwortet: "Lieber nicht, ich kann nur in einer italienischen Umgebung Italienisch sprechen, hier fehlt mir die Stimmung." Wenn denn nun diese Kommilitonin Z.B. erst in drei bis funf Jahren wieder nach Italien fahrt, lage wahrscheinlich ihre Italienischkompetenz fur die nachsten drei bis funf Jahre brach. Dies ware auch objektiv gesehen ein bedauernswerter Umstand, weil sich dadurch ihre Italienischkompetenz nicht mehr weiter verbessert, sondern im Gegenteil sogar eher zuruckbildet. Da die Reaktion dieser Kommilitonin kein Einzel
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