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Ein Weg aus dem gefangenen Ich?: Methode und Nutzen der Gestützten Kommunikation bei autistischen Menschen » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Ein Weg aus dem gefangenen Ich?: Methode und Nutzen der Gestützten Kommunikation bei autistischen Menschen

ISBN-13: 9783640930012 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.

Lena H
Ein Weg aus dem gefangenen Ich?: Methode und Nutzen der Gestützten Kommunikation bei autistischen Menschen H, Lena 9783640930012 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Ein Weg aus dem gefangenen Ich?: Methode und Nutzen der Gestützten Kommunikation bei autistischen Menschen

ISBN-13: 9783640930012 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.

Lena H
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Rehabilitationswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit geht der Frage nach, inwiefern die Methode der gestutzten Kommunikation in der Kommunikation mit autistischen Menschen hilfreich sein kann. Hierbei werden die entgegengesetzten wissenschaftlichen Auffassungen uber die Methode dargestellt und diskutiert. Zur Veranschauluchung der Methode werden die Bucher Birger Sellins (die er durch die Gestutzte Kommunikation verfasst haben soll) vorgestellt und analysiert. Zu Beginn der Arbeit werden zudem der Begriff Autismus definiert sowie damit zusammenhangende Kommunikationsprobleme erlautert. "Die schwerwiegenden Beeintrachtigungen im Bereich der Kommunikation, die mit der autistischen Storung einhergehen, erfordern eine geschulte und gezielte Forderung der vorhandenen Fahigkeiten. Uber die Besonderheiten der autistischen Behinderung und den Umgang mit autistischen Personen sollte derjenige, der fordert, stets im Bilde sein. Lange Zeit verharrten Forscher und Eltern in der Annahme, autistische Menschen hatten ihre Sprache verloren - und nicht nur das: mit dem Verlust der Sprache wurde meist auch ein Verlust kognitiver Fahigkeiten vermutet (was verstandlich ist - man konnte sie schlielich nicht nachprufen). Vor circa dreiig Jahren verbreitete sich jedoch das aus Australien kommende Wissen uber "Augmentative and Alternative Communication" (AAC). In Deutschland wird dieser Begriff - nicht ganz treffend - mit "Unterstutzte Kommunikation" ubersetzt. Eine Methode der Unterstutzten Kommunikation ist die so genannte Gestutzte Kommunikation (Facilicated Communication, FC). Menschen, die auf Grund einer Behinderung oder Erkrankung an der alltaglichen Kommunikation nicht teilhaben konnen, scheinen durch diese Hilfestellung Texte auf hohem schriftsprachlichem Niveau produzieren zu konnen. "

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Special Education - Behavioral, Emotional & Social Disabilities
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783640930012
Rok wydania:
2011
Ilość stron:
28
Waga:
0.05 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.18
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01


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