Ein Tag auf dem Bauernhof - Agrarwirtschaftliche Aspekte und Produktionswege in der Landwirtschaft: Erarbeitet von Schülerinnen und Schülern eines Bio

ISBN-13: 9783640501656 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 72 str.

Eva Fuchs

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 2,0, Albert-Ludwigs-Universitat Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit wird ein Konzept zum Besuch eines okologischen Betriebes vorgestellt und dessen Durchfuhrung beschrieben und evaluiert. Die Hausarbeit gliedert sich in den allgemeinen Teil sowie in Vorbereitung, Durchfuhrung und produktionsorientierte Nachbereitung des Hofbesuchs. In die Phase der Nachbereitung fallt auch die Teilnahme an einem bundesweiten Wettbewerb. Ein Bauernhof als auerschulischer Lernort Ein auerschulischer Lernort ermoglicht umfassende und unmittelbare Erlebnisse, die im zeitlich und raumlich reglementierten Unterrichtsgeschehen des Klassenzimmers haufig nicht moglich sind. Das Erlebnis wird hierbei folgendermaen verstanden: Als Erlebnis gilt ein Ereignis im Leben von Menschen, das nicht dem Alltag entspricht und lange im Gedachtnis verbleibt. Die Erlebnispadagogik, geschichtlich fuend in der Reformpadagogik, nutzt das Erlebnis in einer handlungsorientierten Methode, um durch Gruppenerlebnisse oder Gemeinschaft in und mit der Natur Ziele der Umweltbildung zu erreichen. Neben organisatorischer Vorbereitung erfordert es Aufwand, einen auerschulischen Ort fur Schuler zu einem gelungenen Ort des Lernens werden zu lassen. Dieser Aufwand, der Absprachen im Kollegium und mit den auerschulischen Experten, Genehmigung seitens der Schulleitung genauso wie Einverstandniseinholung bei den Erziehungsberechtigten, sowie das Auseinandersetzen mit Sicherheitsrichtlinien umfasst, wird jedoch vom moglichen Nutzen eines Unterrichts auerhalb des Klassenzimmers aufgewogen. "Die vielseitigen Eindrucke hinterlassen dabei Spuren im Fuhlen, Denken und Handeln und konnen uber die reine Vermittlung fachlicher Kenntnisse hinaus ein lebendiges Bewusstsein fur den Wert der Natur hervorrufen. Dies ist ein wesentlicher Einflussfaktor fur umweltgerechte

O autorze

Eva Fuchs (M.A.) hat Ethnologie und Islamwissenschaften studiert und promoviert derzeit an der Universität Hamburg im Fach Ethnologie. Im Juli 2012 hatte sie für das Zentrum GenderWissen eine Tagung zum Thema Gender und Arabischer Frühling organisiert.
Das Zentrum GenderWissen bietet ein fachübergreifendes Forum für Forschende, Lehrende und Studierende an Hamburger Hochschulen, die kontinuierlich zu Gender Studies und intersektionalen Perspektiven arbeiten.