ISBN-13: 9783639840308 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 152 str.
Die Globalisierung hat dazu beigetragen, dass es heutzutage kein Problem darstellt, Guter und Dienstleistungen uberall auf der Welt herzustellen und auch anzubieten. Durch diese globale Vernetzung ist es moglich, Produkte aus aller Welt zu konsumieren. Doch warum konsumieren wir einen Grossteil unserer Waren und Dienstleistungen uberhaupt aus dem Ausland bzw. lassen es dort produzieren? Im fachwissenschaftlichen Teil meiner Arbeit, mochte ich mich dieser Frage zu aller erst widmen. Ein weiterer zentraler Aspekt dieser Arbeit ist die Rolle der Entwicklungslander. Inwiefern sind sie am Aussenhandel beteiligt bzw. wollen sie sich uberhaupt an ihm beteiligen? Im fachdidaktischen Teil meiner Arbeit, steht die Entwicklung eines Planspiels im Vordergrund. Dieses Planspiel soll die im fachwissenschaftlichen Teil beschriebenen Theorien wieder aufgreifen und in einem vereinfachten Modell wiederspiegeln. Die Schulerinnen und Schuler ubernehmen dabei verschiedene Rollen, in denen sie Entscheidungen treffen mussen. Am Ende des Buches finden sie ein selbstkonstruiertes Planspiel, das sowohl Materialien fur den Unterricht, als auch Anweisungen fur die durchfuhrende Lehrkraft, enthalt."
Die Globalisierung hat dazu beigetragen, dass es heutzutage kein Problem darstellt, Güter und Dienstleistungen überall auf der Welt herzustellen und auch anzubieten. Durch diese globale Vernetzung ist es möglich, Produkte aus aller Welt zu konsumieren. Doch warum konsumieren wir einen Großteil unserer Waren und Dienstleistungen überhaupt aus dem Ausland bzw. lassen es dort produzieren? Im fachwissenschaftlichen Teil meiner Arbeit, möchte ich mich dieser Frage zu aller erst widmen. Ein weiterer zentraler Aspekt dieser Arbeit ist die Rolle der Entwicklungsländer. Inwiefern sind sie am Außenhandel beteiligt bzw. wollen sie sich überhaupt an ihm beteiligen? Im fachdidaktischen Teil meiner Arbeit, steht die Entwicklung eines Planspiels im Vordergrund. Dieses Planspiel soll die im fachwissenschaftlichen Teil beschriebenen Theorien wieder aufgreifen und in einem vereinfachten Modell wiederspiegeln. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen dabei verschiedene Rollen, in denen sie Entscheidungen treffen müssen. Am Ende des Buches finden sie ein selbstkonstruiertes Planspiel, das sowohl Materialien für den Unterricht, als auch Anweisungen für die durchführende Lehrkraft, enthält.