Eigeninteresse und Gemeinwohlbindung im Freiwilligen Sozialen Jahr; Adoleszenzkrisenbewältigung und sittliche Vergemeinschaftung als Motivation der Fr

ISBN-13: 9783039103607 / Niemiecki / Miękka / 2004 / 376 str.

Roland Becker-Lenz

Opis

Das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) ist ein gesetzlich geregelter und finanziell geforderter Freiwilligendienst in Deutschland. Als sozialpolitisches Programm mit sozialpadagogischen Elementen fur Jugendliche konzipiert, bietet es nur geringe materielle und beruflich verwertbare Vorteile. Die Studie untersucht die Motivation von Jugendlichen, ein FSJ abzuleisten. Warum machen junge Menschen diesen Dienst und was kennzeichnet ihn? Anhand von vier biographischen Interviews werden die Motive der Freiwilligen analysiert und das spannungsvolle Verhaltnis von Eigeninteressiertheit und Gemeinwohlbindung bei Jugendlichen untersucht. Dabei erscheint die Balancierung dieser Gegensatzlichkeit als ein zentrales Problem in der Bewaltigung der Adoleszenzkrise. Das Problem ist als Entwicklungsaufgabe zu begreifen, die sich fur jede Jugendgeneration stellt und die, in Abhangigkeit von den bestehenden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, in unterschiedlicher Weise bewaltigt wird. Die Untersuchung leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Jugendsoziologie und zur Zeitdiagnose der gegenwartigen gesellschaftlichen Entwicklung in Deutschland."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Spannungsverhältnis zwischen Gemeinwohlbindung und Eigeninteresse - Altruistische Motivation in Freiwilligendiensten - Adoleszenzkrisenbewältigung und Bewährung im Freiwilligendienst - Moralische Entwicklung und staatsbürgerliche Vergemeinschaftung.

O autorze

Der Autor: Roland Becker-Lenz, geb. 1963, Studium der Sozialarbeit und der Soziologie in Frankfurt am Main. Promotion zum Dr. phil. 2003. Acht Jahre sozialarbeiterische Praxis in der Jugend- und Kulturarbeit. Wissenschaftliche Tätigkeiten: Redakteur der 4. Auflage des Fachlexikons der Sozialen Arbeit, mehrere Jahre Praxisforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik (ISS) in Frankfurt am Main, seit 2001 Professor für Sozialarbeit an der Fachhochschule Aargau Nordwestschweiz.