Effizienzmessung in Hochschulen: Evaluation Von Forschungs- Und Lehreinheiten Mit Der Data Envelopment Analysis

ISBN-13: 9783824483280 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 260 str.

Michael Gutierrez; Hans-Ulrich K. Pper

Opis

Michael Gutierrez setzt die Data Envelopment Analysis (DEA) zur Evaluation hochschulinterner Forschungs- und Lehreinheiten ein. Es wird anschaulich gezeigt, fur welche Zwecke das vorgestellte Instrument aussagefahige Informationen uber die Effizienz wissenschaftlicher Einrichtungen innerhalb von Hochschulen liefert.

Spis treści

DEA und ihre Anwendung im Hochschulbereich Struktur und Datengrundlage der Effizienzanalyse wirtschaftswissenschaftlicher Professuren an einer staatlichen Universität in Deutschland Effizienzanalyse mit DEA-Basismodellen Effizienzanalyse mit Weiterentwicklungen der DEA Verknüpfung der Weiterentwicklungen in einem integrierten Modellansatz Perspektiven der DEA als Instrument für das Hochschulcontrolling

O autorze

Dr. Michael Gutierrez war wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand bei Prof. Dr. Hans-Ulrich Küpper am Institut für Produktionswirtschaft und Controlling der Universität München. In der Folgezeit nahm er eine Dozententätigkeit am Fachbereich Betriebswirtschaft der Fachhochschule München wahr.

Blurb

Vor dem Hintergrund der Reformdiskussionen an deutschen Hochschulen und der sich verschärfenden Finanzmittelknappheit der öffentlichen Hand gewinnt die Evaluation von Forschung und Lehre zunehmend an Bedeutung.

Michael Gutierrez greift mit der Data Envelopment Analysis (DEA) eine Methode zur Effizienzmessung auf, die eine Aggregation verschiedenartiger Leistungsindikatoren ohne Vorgabe ihrer Gewichtung erlaubt, und setzt sie für die Evaluation hochschulinterner Forschungs- und Lehreinheiten ein. Nach der Kennzeichnung des grundlegenden Ansatzes der DEA mündet die Untersuchung ihrer verschiedenen Versionen und Erweiterungsmöglichkeiten in ein integriertes Konzept, das am besten für die hochschulinterne Analyse geeignet erscheint. Dabei wird anschaulich gezeigt, für welche Zwecke dieses Instrument aussagefähige Informationen über die Effizienz wissenschaftlicher Einrichtungen innerhalb von Hochschulen liefert.