ISBN-13: 9783656467205 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 20 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Leherbildung und Schulforschung), Veranstaltung: Reflexionseinheit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Fachliteratur findet man eine Menge an Unterrichtsmethoden und einem Lehrer fallt es auch nicht schwer, einige dieser Methoden zu nennen. Dennoch ist es schwierig, eine Definition dafur zu finden. Es gibt viele verschiedene Vorstellungen von Methodik. Ein Beobachter nimmt im Unterricht neben den einzelnen identifizierten Methoden auch den "Methodischen Gang" des Lehrers wahr, der sich aus vielen kleinen Schritten, der Interaktion mit den Schulern und den Rahmenbedingungen ergibt.