Educação à Distância Online

ISBN-13: 9786202184342 / Portugalski / Miękka / 2018 / 328 str.

Cacilda Soares de Andrade

Opis

A pesquisa teve por objetivo elaborar, aplicar e analisar um modelo de EAD online para o ensino de contabilidade, por meio de animação virtual, desenvolvido mediante as características do curso de Ciências Contábeis. Para isso, foi elaborado um curso piloto na modalidade de extensão e após os ajustes, o modelo foi aplicado na disciplina Contabilidade Gerencial do curso de graduação em Ciências Administrativas da UFPE, com base na Teoria da Flexibilidade Cognitiva - TFC. Os resultados mostraram que: a) O perfil dos alunos é adequado para a modalidade à distância; b) A TFC mostrou-se adequada para a produção e análise de cursos à distância e c) O curso proporcionou aprendizagem na medida em que nos grupos avaliados com o conceito (C), na solução do caso da empresa Usar Cartão é a Melhor Opção - UCMO e nas categorias qualitativas, obtiveram sucesso na avaliação. Concluímos que a modalidade à distância no formato aqui estudado é uma alternativa viável para a expansão do ensino superior de contabilidade.

O autorze

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE, possui Mestrado em Contabilidade pela Universidade de São Paulo - USP; É Professora do Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais da Universidade Federal de Pernambuco;Integrante da Academia Pernambucana de Ciências Contábeis - APECICON.