Educación, Trabajo y Diferencias en el tamiz de la organización social » książka
Educación, Trabajo y Diferencias en el tamiz de la organización social
ISBN-13: 9783845496092 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 384 str.
La investigacion tiene como punto de origen mis experiencias como persona de baja vision, derivadas de las dificultades y obstaculos en los mecanismos de insercion laboral, una vez finalizados mis estudios universitarios. Experiencias que comprendo trascienden de lo propio a lo colectivo; y que me conducen a referirme a las cuestiones de las diferencias, de quienes han sido historicamente categorizados en los terminos de una normalidad, que tradicionalmente comprende al sujeto meramente como un ser "capaz" para el sistema productivo, y desde donde se abre una serie de reflexiones desde donde abordo la critica a las falacias de las categorizaciones que homogenizan las diferencias en estancos de valor y que niegan el reconocimiento de la naturaleza compleja del ser humano. En la investigacion considero diferentes experiencias y acontecimientos desde multiples perspectivas de pensar, de sentir y de vivir de sujetos y de instituciones, que me invitan, en una practica de denuncia y de reivindicacion, al cuidado del lenguaje como institucion, a la recuperacion de la experiencia como saber y a la busqueda de sentido en las relaciones humanas."
La investigación tiene como punto de origen mis experiencias como persona de baja visión, derivadas de las dificultades y obstáculos en los mecanismos de inserción laboral, una vez finalizados mis estudios universitarios. Experiencias que comprendo trascienden de lo propio a lo colectivo; y que me conducen a referirme a las cuestiones de las diferencias, de quienes han sido históricamente categorizados en los términos de una normalidad, que tradicionalmente comprende al sujeto meramente como un ser "capaz" para el sistema productivo, y desde donde se abre una serie de reflexiones desde dónde abordo la crítica a las falacias de las categorizaciones que homogenizan las diferencias en estancos de valor y que niegan el reconocimiento de la naturaleza compleja del ser humano. En la investigación considero diferentes experiencias y acontecimientos desde múltiples perspectivas de pensar, de sentir y de vivir de sujetos y de instituciones, que me invitan, en una práctica de denuncia y de reivindicación, al cuidado del lenguaje como institución, a la recuperación de la experiencia como saber y a la búsqueda de sentido en las relaciones humanas.
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