Educación Física Bilingüe en el siglo XXI. Investigación-acción

ISBN-13: 9786202103619 / Hiszpański / Miękka / 2018 / 72 str.

Santiago García-Calvo; M. Sagrario Salaberri

Opis

El objetivo fundamental de este libro es servir de orientación para estudiantes y profesionales de la educación que están interesados en la innovación didáctica y el bilingüismo. En pleno siglo XXI, debido a la globalización, se estan produciendo cambios continuos en nuestra sociedad. La Educación Física no es ajena a este proceso de innovación y debido a su cariz interdisciplinar sirve de caldo de cultivo para la enseñanza de una L2 (segunda lengua). Dentro de las DNLs (Disciplina No Lingüísticas) esta empezando a ocupar un lugar privilegiado al ser una asignatura bilingüe con gran proyección. Se presentan argumentaciones científicas de prestigiosos autores del campo de la Educación Física y de la Lingüística. El enfoque metodológico utilizado es integrador y constructivista, conocido como CLIL (Content and Language Integrated Learning), en inglés o AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua), en español. La fundamentación teórica se complementa con el desarrollo durante un año de una programación bilingüe y otra no bilingüe. La investigación-acción analiza la satisfacción en Educación Física bilingüe y en Educación Física no-bilingüe.

O autorze

Santiago García-Calvo, Master en Lingüística Inglesa, UJA. CLIL-TKT , Universidad de Cambridge. Grado en Ingles, UCLM. Diplomado en Educación Física, UCM. Entrenador FIFA de Futbol, RFEF. Docente en UFV y JCCM. M.Sagrario Salaberri, Dra. en Filología Inglesa, UGR. Profesora titular de la Universidad de Almería. Investigadora en bilingüismo.