Economía de la Educación y Financiamiento de la Educación Superior » książka
Economía de la Educación y Financiamiento de la Educación Superior
ISBN-13: 9783639551068 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 296 str.
Economía de la Educación y Financiamiento de la Educación Superior
ISBN-13: 9783639551068 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 296 str.
(netto: 264,31 VAT: 5%)
Najniższa cena z 30 dni: 277,53
ok. 10-14 dni roboczych
Bez gwarancji dostawy przed świętami
Darmowa dostawa!
Los adelantos sin precedentes en la ciencia y la tecnologia, especialmente en el transporte y las telecomunicaciones han facilitado el proceso de globalizacion propiciando la expansion de los negocios. El modelo economico trasciende el mercado de bienes y servicios, incluso a aquellos considerados bienes publicos. La educacion superior no escapa a este desarrollo del paradigma mercantil y es sometida al juego de suma cero. En este sentido, las funciones sustantivas de docencia, investigacion y proyeccion social dejan de ser consustanciales a la universidad y sin ningun prejuicio academico se convierten en estrategias de marketing. Los conceptos de autonomia, libertad de ensenanza y aprendizaje dentro de un regimen academico libre en la generacion de conocimiento son reemplazados por la competencia a ultranza desnaturalizado la mision de la Alma Mater en el afan de responder a la demanda del mercado. La financiacion por su parte, se convierte en el mayor instrumento de politica economica que le resta libertad y autodeterminacion academica a las universidades. El analisis de este libro sirve de herramienta a academicos, investigadores, docentes y administradores de la educacion."
Los adelantos sin precedentes en la ciencia y la tecnología, especialmente en el transporte y las telecomunicaciones han facilitado el proceso de globalización propiciando la expansión de los negocios. El modelo económico trasciende el mercado de bienes y servicios, incluso a aquellos considerados bienes públicos. La educación superior no escapa a este desarrollo del paradigma mercantil y es sometida al juego de suma cero. En este sentido, las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social dejan de ser consustanciales a la universidad y sin ningún prejuicio académico se convierten en estrategias de marketing. Los conceptos de autonomía, libertad de enseñanza y aprendizaje dentro de un régimen académico libre en la generación de conocimiento son reemplazados por la competencia a ultranza desnaturalizado la misión de la Alma Máter en el afán de responder a la demanda del mercado. La financiación por su parte, se convierte en el mayor instrumento de política económica que le resta libertad y autodeterminación académica a las universidades. El análisis de este libro sirve de herramienta a académicos, investigadores, docentes y administradores de la educación.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
