ISBN-13: 9783668342293 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 34 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,0, Universitat Wien (Bildungswissenschaft, Vergleichende Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - E-Learning, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit steht das E-Learning an berufsbildenden Schulen im Vordergrund, da die Arbeit am Computer und mit dem Internet aufgrund der dort vorherrschenden Heterogenitat der Jugendlichen (Alters-, Wissens-, Berufserfahrungs- und Berufswunschunterschiede) zu einem unverzichtbaren Teil des Unterrichts geworden ist. Aus den theoretischen Uberlegungen heraus ergibt sich folgende Fragestellung: Welche Vorschlage zur Integration von E-Learning fur den Unterricht an berufsbildenden Schulen in Osterreich liegen vor und uber welche Auswirkungen wird berichtet? Mit der vorliegenden Arbeit sollen mittels einer Literatur Review Prinzipien und Moglichkeiten des Einsatzes von E-Learning-Programmen an berufsbildenden Schulen aufgezeigt werden. Im theoretischen Teil der Arbeit sollen grundlegende Begriffe und Formen des E-Learning geklart werden. Im weiteren Kapitel geht es um das Aufzeigen von bereits vorhandenen Vorschlagen fur den Einsatz von E-Learning an berufsbildenden Schulen sowie deren Auswirkungen. Bedacht werden mussen ebenfalls die Voraussetzungen der Schulen und Lehrkrafte, die bei einer erfolgreichen Umsetzung von E-Learning miteinhergehen. Anschlieend werden Grunde und Auswirkungen des Einsatzes von E-Learning sowie eine kritische Betrachtungsweise und Grenzen der Computertechnologie beschrieben. Das letzte Kapitel bilden ein Resumee des Einsatzes und der Forderung von E-Learning sowie ein moglicher Ausblick.