E-Learning Fuer Hochschulen Und Oeffentliche Verwaltungen: Qualifizierung Fuer Das Neue Oeffentliche Haushalts- Und Rechnungswesen Auf Basis Der Doppi

ISBN-13: 9783631586020 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 263 str.

Heiko Witt

Opis

Aus der aktuellen Reform des offentlichen Haushalts- und Rechnungswesens resultiert flachendeckend ein umfassender, heterogener Qualifizierungsbedarf in Verwaltungen und Hochschulen. Trotz enormer Anforderungen fehlt es jedoch an einer systematischen Einbeziehung der Gestaltungsoptionen von E-Learning. Die Arbeit liefert einen empirisch fundierten, praxisorientierten Beitrag zur bedarfsorientierten und didaktisch angemessenen Qualifizierungsplanung. Analysen des Qualifizierungsbedarfs in Verwaltungen und Universitaten folgt eine Darstellung der Innovationspotenziale und wichtiger Aspekte einer -guten- Gestaltungspraxis von E-Learning. Darauf aufbauend werden fur Verwaltungen und Hochschulen relevante Planungsfaktoren konkretisiert und Vorschlage fur die didaktische Gestaltung gegeben."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Merkmale und Entwicklungsstand der Reform des öffentlichen Haushalts- und Rechnungswesens - Qualifizierungsbedarf in Verwaltungen und Hochschulen - E-Learning: Lehren und Lernen mit neuen Medien - Fallbeispiel: EL-ÖHR - E-Learning im neuen öffentlichen Haushalts- und Rechnungswesen - Relevante Planungsfaktoren und didaktische Erfolgsfaktoren für Blended-Learning-Konzepte in Verwaltungen und Universitäten.

O autorze

Der Autor: Heiko Witt, geboren 1974 in Lübeck, studierte in Hamburg Wirtschafts- und Sozialgeschichte, Germanistik und Politische Wissenschaften. Er wirkte bereits als studentischer Mitarbeiter an E-Learning-Projekten mit und war auch freiberuflich als Online-Producer tätig. Im Anschluss an das Magisterstudium bearbeitete er als Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Arbeitsbereich Public Management an der Universität Hamburg das E-Learning-Verbundprojekt «EL-ÖHR». Seit Anfang 2008 ist der Autor E-Learning-Beauftragter der Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Hamburg und Leiter des dort als Stabsstelle beim Dekanat eingerichteten «eLearning-Büros».