Doppelaufgaben und die Mechanismen der Optimierung der Leistung durch Training: Eine Untersuchung mit älteren Erwachsenen

ISBN-13: 9783668090583 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 48 str.

Matthias Baum

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Allgemeine Psychologie, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Datenerhebung fand im Labor der Humboldt Universitat zu Berlin statt., Abstract: Zwei simultan auszufuhrende Aufgaben (visuelle oder auditive Aufgabe) in einer Doppelaufgabensituation fuhren meist zu Leistungskosten (z.B. hohere Reaktionszeiten) im Vergleich zu separat auszufuhrenden Aufgaben in Einzelaufgabensituationen. Durch Training von Doppelaufgaben kann das Arbeitsgedachtnis darauf geschult werden, zwei simultan auszufuhrende Aufgaben effizienter vorzubereiten, was in der Folge zu geringeren Leistungskosten fuhrt. Diese Arbeit zeigt die Minimierung der Leistungskosten anhand von alteren Erwachsenen, die nach achtstundigem Training in der Lage waren, ihre Leistungskosten bei visuellen Aufgaben durchschnittlich um rund 128ms, bei auditiven Aufgaben um 239ms zu verringern. Daruber hinaus wird die Fahigkeit zur Automatisierung von Doppelaufgaben bei diesen Probanden mittels "Psychological Refractory Period" (PRP) untersucht. Automatisierung wird moglich, wenn eine der beiden Aufgaben zeitlich versetzt von der anderen prasentiert wird, dadurch aber die Reaktionszeiten nicht beeinflusst werden, da die Aufgaben als Resultat des Trainings moglicherweise unabhangig voneinander bearbeitet werden konnen. Unter diesen Umstanden resultieren bei den sechs alteren Erwachsenen in beiden Aufgabentypen (visuell und auditiv) jeweils PRP-Effekte. Fur die Gruppe alterer Erwachsener untermauern die eruierten Ergebnisse Hinweise auf die Existenz eines "zentralen Engpassmodells," das hohere Reaktionszeiten aufgrund von Uberlappungen beider Aufgaben auf der Ebene der Antwortauswahl prognostiziert. Das macht es auch nach langem Training und bei einfachen Aufgaben alteren Erwachsenen nicht moglich, Aufgaben in Doppelaufgabensituationen zu automatisieren, wie dies bei jungeren Erwachsenen durchaus haufig zu beobachten ist.

O autorze

09/2011 bis 02/2015 Studium des Wirtschaftsrechts, abgeschlossen mit dem Grad des LL.B., anschließend Tätigkeit in der Insolvenzverwaltung einer internationalen Großkanzlei.
Seit 10/2015 stud. iur., freier Mitarbeiter in einer Insolvenzverwaltung und Rechtsdienstleister im Bereich Inkasso.