Diversidade Linguística e Literatura : Considerações e confrontos

ISBN-13: 9783330749399 / Portugalski / Miękka / 2016 / 68 str.

Aurélio Ferreira Borges; Maria Anjos C.S. Borges

Opis

Leitor, leitura e literatura não são indissociáveis. Lê-se por diversas razões: para aprender, para obter informações, para entretenimento, por prazer estético e para navegar na internet. A palavra leitura, avaliada etimologicamente, é derivada do verbo ler que provém do latim legere, que significa o ato de ajuntar, armazenar, colher. A leitura se associa ao ato de armazenar, de colher, de registrar conhecimentos. A leitura não é apenas a capacidade de decifrar um código escrito. A vida pode ser lida considerando as particularidades: o universo, os caminhos, a natureza, o outro. Depara-se com formas de leitura porque tudo pode ser lido pelo ser humano. O homem lê desde a primeira invenção no mundo das cavernas, lê todos os significantes das palavras. O ato de ler envolve processos de codificação e decodificação. Ler significa construir perguntas e respostas, integrando os conhecimentos prévios a outros que o texto proporciona. Ler é criar significado. A leitura só se realiza a partir do diálogo do leitor com o objeto lido, seja um texto, um gesto, uma imagem, um acontecimento. A leitura de um texto literário provoca estímulos, reações e experiências variadas.

O autorze

Aurélio é MS em Zootecnia. Possui Doutorado e estágio pós-doutoral em Engenharia Florestal (UFLA). Coordena projeto do CNPq. Maria é MS em Letras. Publicaram artigos: Agricultura Familiar, Educação Rural, Legislação Ambiental, Parques Nacionais e Revolução Verde e Currículo. Livros: Gestão Ambiental, Literatura e Cinema, Piscicultura na Amazônia.