ISBN-13: 9783659072376 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 156 str.
El libro que ahora le presentamos trata acerca de los más importantes y actualizados hallazgos y criterios científicos internacionales, analizados y enriquecidos por el pensamiento crítico reflexivo y creativo del autor, en relación con el síndrome de Dislexia infantil como el más frecuente trastorno del aprendizaje en la población de los escolares primarios a nivel mundial. Los especialistas en el campo de la Pedagogía Especial, la Logopedia, la Neuropsicología y la Psicología así como los estudiantes universitarios de estas ciencias y especialidades encontrarán en estas páginas, una valiosa obra que le servirá de mucho a su permanente formación científica y su desempeño profesional en el estudio, diagnóstico y tratamiento integral de las niñas y los niños con Dislexia.