"... Um unter diesen Bedingungen digitale Personalführung zu ermöglichen, setzen die Autoren dem Vision, Verstehen, Klarheit und Agilität (Anti-VUCA: Vision, Understanding, Clarity, Agility) entgegen und erläutern auf reihentypisch knappe Art die Kernelemente digitaler (Selbst-)Führung und Führungskompetenz: digitale Achtsamkeit, virtuelle Präsenz, Social Prototyping (simulierte Interaktionsdynamiken) für eine vertrauensvolle, gute Zusammenarbeit, die auch bei unvorhergesehenen Ereignissen (z.B. einer Pandemie) nicht ins Schwimmen gerät ..." (Runar Pfeiffer, in: ekz-Informationsdienst, Heft 45, 2021)
Corona = VUCA hoch x = #VUCArona!.- Die Lösung: Anti-VUCA und zwar hoch x !!!.- X, Y, Z: Die digital unterschiedlich geprägten Generationen.- Grundannahmen, Anforderungen und geänderte Kompetenzen für (Selbst-)Führung in Zeiten der Digitalisierung.- Die vier Kernelemente Digitaler Führungskompetenz.- Die vier Kernelemente Digitaler (Selbst-)Führung.- Digitale Achtsamkeit und virtuelle Präsenz.- Social Prototyping – Spielerisches Ausprobieren, Improvisieren und Testen.
Martin A. Ciesielski ist geschäftsführender Gesellschafter der medienMOSAIK GbR – Atelier für neue Kommunikationskulturen. Er berät, trainiert und coacht in Fragen digitaler Führung, digitaler Zusammenarbeit und digitaler Transformation. Er kombiniert in seiner Arbeit medienpsychologisches Know How mit systemischen Führungsansätzen und Methoden der Angewandten Improvisation.
Thomas Schutz ist promovierter Molekularbiologe (Virologe), zertifizierter Lerntherapeut und lizensierter Analyst und Berater für Talent- und Kompetenzdiagnostik und -entwicklung. Er ist Lehrbeauftragter für Lern- & Schlüsselkompetenzen und Entwicklung neuer Didaktikkonzepte sowie Wissenschaftler für die Digitalisierung in der Lehre, der Medizin und im Medizinstudium.
Martin A. Ciesielski und Thomas Schutz vermitteln in diesem essential kompakt fundiert, praxisnah und durchaus humorvoll, wie sich in #VUCArona-Zeiten digitale Führung und Zusammenarbeit gestalten und entwickeln lassen. Neben der Entwicklung digitaler Führungskompetenz braucht es auch verstärkte, virtuelle Präsenz, mehr Resonanz und digitale Achtsamkeit. Anhand von Praxis-Beispielen und mit Hilfe von Social Prototyping zeigen sie konkrete Methoden und Möglichkeiten der Umsetzung auf.
Der Inhalt
VUCA und Anti-VUCA in der #VUCArona-Welt
Der Umgang mit GenXYZ und andere interkulturelle Kompetenzen
Kernelemente Digitaler Führung
Kernelemente Digitaler Führungskompetenz
Social Prototyping – Wie wollen wir wirklich, wirklich zusammenarbeiten?
Die Autoren
Martin A. Ciesielski ist geschäftsführender Gesellschafter der medienMOSAIK GbR – Atelier für neue Kommunikationskulturen. Er berät, trainiert und coacht in Fragen digitaler Führung, digitaler Zusammenarbeit und digitaler Transformation. Er kombiniert in seiner Arbeit medienpsychologisches Know How mit systemischen Führungsansätzen und Methoden der Angewandten Improvisation.
Thomas Schutz ist promovierter Molekularbiologe (Virologe), zertifizierter Lerntherapeut und lizensierter Analyst und Berater für Talent- und Kompetenzdiagnostik und -entwicklung. Er ist Lehrbeauftragter für Lern- & Schlüsselkompetenzen und Entwicklung neuer Didaktikkonzepte sowie Wissenschaftler für die Digitalisierung in der Lehre, der Medizin und im Medizinstudium.