ISBN-13: 9783946458524 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 80 str.
ISBN-13: 9783946458524 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 80 str.
Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,0, Humboldt-Universitat zu Berlin (Institut fur Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Stellt Differenzielles Lernen als Trainingsansatz im Fuball eine effektive Alternative zu klassischen Techniktrainingsmethoden dar? Fuhrende Sportwissenschaftler stellen die traditionellen Trainingsansatze und Trainingsprinzipien im Hobby- und Leistungssport zunehmend in Frage. -Differenzielles Lernen- ruckt dabei vermehrt in den Fokus des wissenschaftlichen Interesses. Die vorliegende Masterarbeit stellt diese moderne Trainingsmethode in Bezug auf ihre Anwendbarkeit im Sport vor und beleuchtet sie kritisch. Theoretische Ansatze und Modelle werden dabei ebenso berucksichtigt wie empirische Forschungen zu dem Thema. Eine vom Autor durchgefuhrte Feldstudie gibt weiterhin Aufschluss daruber, ob differenzielle Trainingsmethoden zu einer Verbesserung der Passspieltechnik im Fuball fuhren. Allein im Fuballsport sind uber eine Million Burger ehrenamtlich als Vorstandsvorsitzende, Physiotherapeuten oder Ubungsleiter tatig. Sowohl der Deutsche Fuball Bund (DFB) im Allgemeinen als auch seine Landesverbande im Speziellen haben sich verpflichtet, das Ehrenamt aktiv und stetig zu fordern. Anzunehmen ist, dass ein stark uberwiegender Teil der Ubungsleiter in ihrer wochentlichen Tatigkeit im Trainings- und Spielbetrieb die ihnen aus ihrer aktiven Zeit bekannten und als wirksam angesehenen Trainingsmethoden anwendet, um individuelle Verbesserungen ihrer Spieler zu erzielen. Haben sich in der Historie auf der einen Seite vereinzelte Aspekte des Fuballs, wie zum Beispiel die Spielsysteme, stets verandert und angepasst, so unterziehen sich auf der anderen Seite die traditionellen Trainingsansatze bzw. Trainingsprinzipien zunehmend einem umfangreichen, wissenschaftlichen Diskurs. Dieser Kritik werden auch die Standardwerke der Trainingslehre u