ISBN-13: 9783656200284 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 118 str.
ISBN-13: 9783656200284 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 118 str.
Magisterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportokonomie, Sportmanagement, Note: 1,3, Ruprecht-Karls-Universitat Heidelberg (Institut fur Sport und Sportwissenschaft Heidelberg), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Deutsche Racketlon Verband e.V. ist ein junger Verband, der die Interessen der Sportart Racketlon und seiner Mitglieder in Deutschland vertritt. Die Wachstumsentwicklung der Sportart Racketlon verlauft aktuell sehr positiv, was die permanent steigenden Teilnehmerzahlen bei den internationalen und nationalen Turnieren belegen. Um mit dieser positiven Entwicklung der Sportart Schritt halten zu konnen, hat sich der Deutsche Racketlon Verband e.V. bestimmte Ziele gesteckt. Zu diesen Zielen gehoren z.B. die Forderung der Sportart Racketlon in Deutschland oder auch die strukturierte Organisation der deutschen Spieler in einem professionellen Verband. Fur die Entwicklung zu solch einem professionellen Verband mussen jedoch noch viele Strukturen geschaffen werden. Um diese professionelleren Strukturen (weiter) zu entwickeln, ist im ersten Schritt eine Analyse uber die Ausgangslage des Verbandes zu erstellen, die in der Fachliteratur als "strategische Situationsanalyse" bezeichnet wird. Der Vorgehensweise der vorliegenden Arbeit liegt ein exploratives Design zugrunde, d.h. die Analyse erfolgte anhand einer umfangreichen Literaturrecherche sowie einer schriftlichen Befragung der Vorstandsmitglieder des Deutschen Racketlon Verbandes. Da aktuell viele Informationen uber die noch relativ unbekannte Sportart Racketlon und den Deutschen Racketlon Verband e.V. nur im Internet zu finden sind, wurde ebenso eine umfangreiche Internetrecherche durchgefuhrt. Die Anwendung der strategischen Situationsanalyse auf den Deutschen Racketlon Verband e.V. soll folgende Fragestellungen beantworten: 1. Welche Chancen und Risiken bieten sich dem Deutschen Racketlon Verband durch aktuelle und zukunftig zu erwartenden Umfeldbedingungen? 2. Welche Starken und Schwachen des Deutsch