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Die soziale Kompetenz in der Erlebnispädagogik. Möglichkeiten zur Initiierung selbstorganisierter Lernprozesse » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Die soziale Kompetenz in der Erlebnispädagogik. Möglichkeiten zur Initiierung selbstorganisierter Lernprozesse

ISBN-13: 9783638713757 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 122 str.

Ilona Pfaff
Die soziale Kompetenz in der Erlebnispädagogik. Möglichkeiten zur Initiierung selbstorganisierter Lernprozesse Ilona Pfaff 9783638713757 Grin Verlag - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Die soziale Kompetenz in der Erlebnispädagogik. Möglichkeiten zur Initiierung selbstorganisierter Lernprozesse

ISBN-13: 9783638713757 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 122 str.

Ilona Pfaff
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Diplomarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Padagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 82 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der wissenschaftlichen Hausarbeit soll der Frage nachgegangen werden, unter welchen theoretischen Aspekten die Entwicklung Sozialer Kompetenz mit Hilfe der Erlebnispadagogik gewahrleistet werden kann. Die Schwierigkeit dabei ist die sinnvolle Verknupfung zweier an sich komplexer Themenschwerpunkte, die Sozialkompetenz auf der einen, und die Erlebnispadagogik auf der anderen Seite. Zu Anfang ist es wichtig anzumerken, dass es genauso, wie es nicht "die" Padagogik (Vgl. Gudjons, 1995, S. 19), auch nicht "die" Erlebnispadagogik gibt. "Es charakterisiert "die" Erlebnispadagogik, dass es eine solche als klar definierte oder definiertes oder definierbares Gebilde (im Sinne etwa einer Theorie oder einer relativ eindeutig umreibaren Form von Praxis) weder gegeben hat noch gibt" (Bauer, 1993, S. 7). Die Definitionsvielfalt stellt eine Erschwernis fur die theoretische Beschaftigung mit der Erlebnispadagogik dar. Sinn und Zweck dieser wissenschaftlichen Hausarbeit ist dabei, Moglichkeiten aufzuzeigen, wie man der Einzigartigkeit eines Menschen gerecht werden und sie personlichkeitsspezifisch in ihrem stetigen Werden innerhalb eines klar definierten erlebnispadagogischen Rahmens unterstutzen kann.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Science > General
Wydawca:
Grin Verlag
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783638713757
Rok wydania:
2007
Ilość stron:
122
Waga:
0.17 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 0.74
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01

2012 Abschluss des Referendariats Lehrberechtigung für die Fächer Pädagogik und Psychologie.Abschluss des Zusatzfaches Medienpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg.2008 Studium des Zusatzfaches Elementarpädagogik. Abschluss des Zusatzfaches Elementarpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg.2006Abschluss des Studiums der Sozialpädagogik,Pädagogischen Hochschule, Freiburg als Diplom-Sozialpädagogin an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg.2005Abschluss des Studiums des Zusatzfaches Deutsch als Fremdsprache an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg 2002 Abschluss desStudiums der Erwachsenenbildung und beruflichen Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg



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