ISBN-13: 9783668339026 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 108 str.
ISBN-13: 9783668339026 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 108 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Donau-Universitat Krems - Universitat fur Weiterbildung (Psyychosoziales), Veranstaltung: Masterstudium, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Masterthese habe ich mich erst theoretisch mit dem Thema Angst beschaftigt, speziell mit kindlichen Angststorungen. Von den verschiedensten Erscheinungsformen der Angst und dessen allgemein gultigen Klassifizierungen fuhrt die Arbeit zu den biopsychosozialen Erklarungsmodellen. Nach den theoretischen Ansatzen der Psychotherapie bei Angststorungen vertiefe ich die Arbeit mit den Herausforderungen in der Kindertherapie bevor ich die Eckpfeiler der Psychodrama-Psychotherapie erwahne, um anschliessend auf ein Praxisbeispiel naher einzugehen. Dabei steht die Frage im Raum, inwieweit die personliche Entwicklung und die subjektiven Bewertungen, insbesondere die perfekten Ziele" fur die Aufarbeitung einer Angststorung von Bedeutung sind. Im Vordergrund des Praxisbeispiels stehen soziometrische Interventionen und Psychodramaspiele, die personliche Bewertungen und spontane Handlungen im geschutzten Raum zulassen, welche vor allem die Autonomieentwicklung gunstig beeinflussen. Zusammenfassend kann gesagt werden, dass mit Hilfe der Psychodrama-Psychotherapie eine kindliche Angststorung innerhalb eines halben Jahres gut aufgearbeitet werden konnte."