Die berufliche und universitäre Bildung

ISBN-13: 9783656309611 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 26 str.

Jennifer Panhans

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich VWL - Arbeitsmarktokonomik, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Seminararbeit soll sein einen schmalen Uberblick uber die berufliche und universitare Bildung in Deutschland zu geben. Beginnend mit den gesetzlichen Rahmenbedingungen bzw. der Finanzierung des jeweiligen Systems, mochte ich Kapitel 2 mit den unterschiedlichen Zielen und Leitbildern beenden. Die deutschen Universitaten und Fachhochschulen haben sich in den letzten beiden Jahrzehnten mageblich verandert. Die Anzahl Studierender ist stark gestiegen und die Studiengange sind im Bologna-Prozess in Richtung starkerer Anwendungsorientierung6 reformiert wurden. Aus diesem Grund habe ich mich in Kapitel 3 mit Trends und neuen Entwicklungen des Bildungssystems befasst und dabei besonderes Augenmerk auf den Bologna-Prozess gelegt. Die Umsetzung der vor dem Hintergrund der Studienreform verlangten Arbeitsmarktfahigkeit (Employability) fordert die deutschen Hochschulen heraus. Dem vieldeutigen7 Begriff "Employability" ist darum Kapitel 3.2 gewidmet. Das duale Ausbildungssystem galt lange als eine der zuverlassigen Grundlagen fur den okonomischen Erfolg Deutschlands. Im internationalen Vergleich wurden die Vorzuge sowohl im unternehmerischen Lernen als auch in der Qualitatssicherung durch beteiligte Sozialpartner gesehen. Kapitel 3.3 umreit aktuelle Probleme der dualen Berufsausbildung und gibt einen Ausblick, wie berufliche Bildung in Zukunft konzipiert sein konnte. Ein Resumee rundet die Arbeit ab.