Teil 1: Vom Menschen zum Menschen.- Weitergeben von Fähigkeiten und Fertigkeiten.- Der Mensch im Arbeitsprozess.- Der Ausbilder als Vorbild.- Teil 2: Vom Lernen zum Leben.- Das Wesen der dualen Ausbildung.- Vorbereitung auf das Leben.- Das lebenslange Lernen.- Teil 3: Vom Lokalen zum Globalen.- Die Berufsausbildung im internationalen Kontext.- Die internationale Berufsbildungszusammenarbeit.- Entwicklungszusammenarbeit und Berufsbildung.- Teil 4: Vom Heute zum Morgen.- Bedeutung der Berufsbildung heute.- Herausforderungen für die Zukunft.- Ausblick: Mögliche Szenarien.
Winfried Heusinger analysiert nach dem Abschluss einer Lehre, der Tätigkeit als Berufsausbilder in der Industrie, einem langjährigen Engagement in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit und einem Universitätsstudium das Themenfeld der Beruflichen Bildung aus allen denkbaren Blickwinkeln. Basierend auf seiner langjährigen praktischen Erfahrung entwickelt er realistische Perspektiven für die bestmögliche Zukunft der Bildung.
Dieses Buch bricht eine Lanze für duale Ausbildungskonzepte, da sie auf mehreren Ebenen Vorteile gegenüber einer rein akademischen Ausbildung bieten und so das vielversprechendste Bildungskonzept für die künftige Wissensgesellschaft darstellen.
Ein akademisiertes Bildungswesen wird weder den aktuellen noch den zukünftigen Erfordernissen des Arbeitsmarktes gerecht. Es steht im deutlichen Gegensatz zu einer dualen Bildung mit dem Lernschwerpunkt im Arbeitsprozess, einer Ausbildung von Mensch zu Mensch, welche in ihrer multidimensionalen Struktur die Logiken von Industrie 4.0 und der globalen Digitalisierung zum Nutzen des Lernenden integrieren kann.
Heusinger erläutert das relevante Konzept der dualen Berufsausbildung angesichts der gesellschaftlichen und ökonomischen Herausforderungen unserer Zeit und beschreibt die Lösungsansätze und Antworten, die eine moderne Lehrlingsausbildung - und das ist die duale Berufsausbildung - dem weltweiten Bildungsbedarf bietet.
Der Autor
Winfried Heusinger analysiert nach dem Abschluss einer Lehre, der Tätigkeit als Berufsausbilder in der Industrie, einem langjährigen Engagement in der internationalen Berufsbildungszusammenarbeit und einem Universitätsstudium das Themenfeld der Beruflichen Bildung aus allen denkbaren Blickwinkeln. Basierend auf seiner langjährigen praktischen Erfahrung entwickelt er realistische Perspektiven für die bestmögliche Zukunft der Bildung.