Die Umsetzung des Fachkonzeptes der Sozialraumorientierung in der Schulsozialarbeit dargestellt am Beispiel einer Hauptschule

ISBN-13: 9783656031932 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 32 str.

Johannes Kistner

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitat Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschaftigt sich mit der Frage nach der Ubertragbarkeit der funf Prinzipien der Sozialraumorientierung (SRO), die ich im Rahmen meines Projektstudiums beim Institut fur Sozialraumorientierung, Soziale Arbeit und Beratung (IS-SAB) kennengelernt habe, auf die Schulsozialarbeit. Zu Beginn werden sowohl die generellen Entwicklungen als auch die Handlungsleitlinien fur die Schulsozialarbeit auf dem Hintergrund verschiedener Veroffentlichungen offengelegt und zusammengetragen. Im Folgenden werde ich das Fachkonzept der SRO darstellen. Darauf aufbauend werden meine praktischen Erfahrungen aus dem Projektstudium geschildert und ausgewertet. Das abschlieende Fazit fuhrt die Einzelbestandteile der Hausarbeit dann thematisch verbindend und auswertend zusammen. Der Hintergrund der Hausarbeit ist, dass ich im Rahmen des Theorie-Praxis-Projektes des ISSAB in Essen im Stadtteil Altendorf an einer Hauptschule unter der Anleitung des dortigen Schulsozialarbeiters gearbeitet habe. Im Zeitraum vom 1.4.2010 bis zum 30.3.2011 habe ich eigenstandig eine Fuballgruppe fur Schuler der 6. Klasse, bzw. in meinem 2. Projektsemester der 7. Klasse, geplant, initiiert und geleitet. Zudem habe ich ein erlebnispadagogisches Gruppenangebot des Schulsozialarbeiters begleitend geleitet, welches ausschlielich fur Schulerinnen und Schuler (SuS) mit vor kurzem erfolgter Migration angelegt war. Diese Hausarbeit soll sich auf die von mir allein gefuhrte Fuballgruppe fur Jungen beziehen. Hier konnte ich meine Handlungsprinzipien, meine Haltung und meine Arbeit, die gepragt war durch das Fachkonzept der SRO - ohne den Schulsozialarbeiter - umsetzen.