Die Tuberkulose Und Ihre Bekämpfung Durch Die Schule: Eine Anweisung Für Die Lehrerschaft

ISBN-13: 9783642893926 / Niemiecki / Miękka / 1926 / 138 str.

H. Braeuning; Friedr Lorentz

Opis

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben."

Spis treści

Erster Teil. Die Tuberkulose und ihre Bekämpfung.- I. Die Geschichte der Lehre von der Tuberkulose.- II. Der Tuberkelbazillus.- III. Die Ansteckungswege der Tuberkulose.- Der Auswurf.- Die Tröpfcheninfektion.- Die Staubinfektion.- Die Schmierinfektion.- Seltenere Übertragungsarten.- IV. Die Widerstandsfähigkeit gegen die Tuberkulose.- V. Der Verlauf der Tuberkulose.- VI. Die Behandlung der Lungentuberkulose.- VII. Die Bekämpfung der Tuberkulose als Volkskrankheit.- VIII. Was jedermann von der Tuberkulose wissen muß.- A. Die Tuberkulose ist eine ansteckende Krankheit.- B. Die Tuberkulose ist meist heilbar, wenn sie rechtzeitig gründlich behandelt wird.- C. Die Tuberkulose ist eine vermeidbare Krankheit.- Zweiter Teil. Der Kampf gegen die Tuberkulose durch die Schule.- I. Anteilnahme der Schule an der Tuberkulosebekämpfung.- Maßnahmen der Schule gegen die Tuberkulose.- II Direkte Maßnahmen der Schule zur Tuberkulosebekämpfung.- A. Die Ermittlung tuberkulöser Kinder.- Überweisung an den Schularzt.- Ermittlung der Tuberkulose unter den Landschulkindern.- B. Anschluß der Schule an sonstige antituberkulöse Maßnahmen und Einrichtungen.- Auskunfts- und Fürsorgestellen.- Landkrankenpflege.- C. Der Ausschluß und die Unterbringung tuberkulöser Kinder und Lehrer.- Kinderheilstätten.- Walderholungsstätten.- Waldschulen.- Tuberkulöse Lehrer und Lehrerinnen.- III. Die indirekte Bekämpfung der Tuberkulose.- A. Die Verhütung der Ansteckungsgefahr seitens der Schule.- Staubverhütung in den Schulzimmern.- Reinigung.- Ölung.- Fußbodenbelag.- Entstaubungsanlagen.- Wandanstrich.- Schulmöbel.- Reinhaltung des Schulgebäudes.- Speigefäße.- Förderung der Reinlichkeit.- Lüftung und Heizung.- B. Die Hebung der Widerstandskraft des kindlichen Körpers.- Die hygienische Bedeutung der Schulreformen.- Die Pflege der körperlichen Erziehung.- C. Die Förderung der Volksgesundheit durch die Schule.- Zusammenwirken mit dem Elternhause.- Kinderarbeit und Kinder Schutzgesetz.- Teilnahme an Wohlfahrtsbestrebungen.- IV. Der Tuberkulose-Unterricht in der Schule.- A. Notwendigkeit gesundheitlicher Belehrungen.- B. Die Tuberkulosebelehrungen in der Schule.- C. Bisheriger Tuberkulose-Unterricht.- D. Verbindung mit anderen Unterrichtsgegenständen.- E. Verteilung des Stoffes auf die verschiedenen Stufen.- F. Eingliederung in den Lehrplan.- G. Die Methode des Tuberkulose-Unterrichts.- V. Die Belehrung über die Tuberkulose.- A. Unterrichtsbeispiel über die Tuberkulose.- 1. Anschauliche Einführung.- 2. Denkende Erfassung.- 3. Praktische Nutzanwendung.- B. Anschauungsmittel für den Tuberkulose-Unterricht.