Die Theodizeefrage. Der Umgang mit dem Leid als religionspädagogische Aufgabe in der Sekundarstufe

ISBN-13: 9783668433786 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 28 str.

Ilona Goedel

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit, als auch in der dazu konzipierten Unterrichtstunde soll das Gottesbild der Jugendlichen, am Beispiel der Frage nach dem Leid in der Welt, thematisiert und moglichst kompetenzorientiert behandelt werden. Da es eine Vielzahl von Leiderfahrungen gibt, beschrankt sich diese Arbeit ausschlielich auf das nicht (direkt) selbstverschuldete Leid, am Beispiel von Naturkatastrophen. Das selbstverschuldete und durch Menschen verursachte Leid, konnte in einem weiteren Schritt behandelt und thematisiert werden, wird im Weiteren jedoch auen vor gelassen. Anhand der Theodizee-Frage, welche im Mittelpunkt des Unterrichts steht, sollen Kompetenzen aufgebaut werden. Dieser Kompetenzerwerb konzentriert sich hierbei auf die aus dem Bildungsplan entnommenen personalen und sozialen, kommunikativen und reflexiven Kompetenzen.