Die Subkulturaffinität als Phänomen des Jugendalters am Beispiel der rechtsradikalen Jugendszene in Deutschland anhand ausgewählter Literatur

ISBN-13: 9783638657921 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 48 str.

Isabel Chowanietz

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,5, Universitat Luneburg, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf dem Weg vom Kind zum Erwachsenen bedeutet die Jugendphase als Entwicklungsphase im Leben eines Menschen mehr als bloes "Reifen." Sie wirkt, von auen betrachtet, wie eine Grauzone, in der es dem jungen Menschen gewahrt ist, das Leben im wahrsten Sinne des Wortes auszuprobieren und zu testen. Ein eigener Standpunkt fur das kunftige Leben soll gefunden, sowie Prioritaten gesetzt und wieder revidiert werden konnen. Dass der Jugendliche in dieser Zeit vielerlei physischen, psychischen, schulischen, interfamiliaren, auerfamiliaren und weiteren Schwankungen unterworfen ist, wissen die meisten nicht nur aus Buchern. Folgendes werden viele jedoch nur aus Zeitungsartikeln oder Fernsehbeitragen kennen: Fremdenfeindliche Ubergriffe Jugendlicher in Form von Drohungen, Gewalt und Anschlagen sowie eine generelle rechtsradikale Gesinnung. In dieser Arbeit sollen jedoch nicht die Grunde fur das Anwachsen der rechtsradikalen Gewalt und des rechtsradikalen Gedankengutes bei Jugendlichen im Mittelpunkt stehen, sondern die Frage verfolgt werden, warum die Subkultur der rechtsradikalen Szene besonders auf Jugendliche eine so starke Anziehungskraft ausubt. Das Phanomen der Gewalt in diesen Kreisen wird nur kurz behandelt. Vielmehr sollen folgende Fragen in den Fokus genommen werden: Was bedeutet den Jugendlichen die Struktur dieser Organisationen? Warum scheinen sie dort etwas zu finden, dass sie in ihrer jugendlichen Gemutsverfassung so zu bestatigen, sie auf- und anzunehmen scheint? Ist die Antwort auf diese Fragen vielleicht in der Psyche des Jugendlichen zu suchen? Um den eingangs gestellten Fragen auf den Grund zu gehen, muss jedoch zuallererst der Ablauf der Jugendphase an sich erlautert werden. Es wird daher zu Beginn auf die Jugendphase aus psychologischer und soziologischer Sicht eingegangen und da