Die Steuerung und Kontrolle von Lernprozessen in Unternehmungen - Bildungscontrolling als umfassende Lösung

ISBN-13: 9783640828791 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 36 str.

Maximilian Stangier

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Berufsbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Diese Arbeit stellt die schriftliche Ausarbeitung zu einem Vortrag dar, welcher das Konzept des Bildungscontrollings in der Interpretation von Walter Schoni (2006) darstellte. Schoni versucht der Mehrdeutigkeit, der Konzeptheterogenitat und den als mangelhaft beurteilten Grundlagen des Bildungscontrollings zu begegnen und das begriffliche sowie methodische Dickicht zu ordnen. Mit seinem Handbuch Bildungscontrolling - Steuerung von Bildungsprozessen in Unternehmen und Bildungsinstitutionen" soll sich im Folgenden auseinandergesetzt werden (vgl. Schoni 2006). Dabei soll keine Buchrezension geschaffen werden, es sollen vielmehr im Ausschnitt die im Vortrag behandelten Abschnitte reflektiert dargestellt und im Spiegel von Sekundarliteratur bewertet werden. Dazu wird zuerst der Begriff Bildungscontrolling" von seiner semantischen Seite her untersucht und Definitionen gegenuber gestellt. Im nachsten Schritt soll das Konzept von Schoni (2006) beschrieben werden dem sich eine Reflektion durch andere Autoren anschliesst. Im abschliessenden Fazit muss dann die Frage beantwortet werden, ob es sich bei der Propagierung von Bildungscontrolling" um den Versuch des Berufsstandes der Bildungsfachleute handelt, die eigene Domane mit modischen Etiketten zukunftsfahig zu mache